臺生為何青睞大陸高校(兩岸聚焦) 

　　本報記者 馮學(xué)知

　　每年的臺灣高中畢業(yè)升學(xué)季，都會有各類熱門話題，而今年的話題格外特別。日前，一張臺生排隊等候廣州中山大學(xué)面試的照片登上了島內(nèi)各大網(wǎng)站的顯著位置，臺灣高中生畢業(yè)擇校出現(xiàn)了新特點——“登陸熱”。

　　申請數(shù)翻倍，推薦信“寫到手軟”

　　“去年請我寫推薦信申請大陸高校的學(xué)生約20人，今年一下有70多人。”臺灣知名高中“建中”校長徐建國表示，近幾年申請赴大陸高校讀書的畢業(yè)生逐漸增多，今年尤其突出。前段時間加班加點給學(xué)生寫推薦信“寫到手軟”。

　　今年，與徐建國有著相似經(jīng)歷的高中校長們不在少數(shù)。據(jù)臺灣媒體統(tǒng)計，至少有10所臺灣知名高中申請赴陸畢業(yè)生數(shù)量由去年的個位數(shù)大幅增加至今年的30人以上。桃園市復(fù)旦高中校長段臺民介紹，往年學(xué)校僅有兩三名學(xué)生申請到大陸就學(xué)，今年增加到40多名�！昂枚鄬W(xué)生一口氣申請了五六所大陸高校，哪怕不是頂尖名校也要試試�！痹谂c上海復(fù)旦大學(xué)的交流中，他了解到，原本只打算招15名臺生的復(fù)旦大學(xué)今年收到了600多份臺生申請，競爭空前激烈。

　　臺灣高中生赴陸讀大學(xué)，除了以學(xué)測成績申請免試入學(xué)外，也可直接參加大陸6月的高考或港澳臺聯(lián)招。隨著臺灣有意赴陸讀書的高中生越來越多，一些面向臺生的教育培訓(xùn)機構(gòu)也興盛起來。福建某教育培訓(xùn)機構(gòu)董先生介紹，他的機構(gòu)目前有100多名臺生，有的是在臺灣讀完高二就休學(xué)到大陸參加補習(xí)，也有的是參加學(xué)測后成績不理想，高中畢業(yè)后到大陸補習(xí)一年準(zhǔn)備參加港澳臺聯(lián)招。

　　失望累積，臺生“用腳投票”

　　為何今年申請赴陸求學(xué)的臺灣高中畢業(yè)生數(shù)量會增加那么多？在北京創(chuàng)業(yè)公社任職的臺灣青年鄭博宇認(rèn)為，這是家長與學(xué)生對執(zhí)政當(dāng)局和臺灣發(fā)展?fàn)顩r失望累積的結(jié)果。“越來越多的人到大陸求學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，不是暫時現(xiàn)象，局面只會越打越開。”在北京工作的他致力協(xié)助臺灣青年在大陸創(chuàng)業(yè)就業(yè)，也接待了許多臺灣來的參訪團，其中不乏高中生、大學(xué)生。

　　“臺灣現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，明眼人都看得出來，收入16年沒漲，其實就是嚴(yán)重的倒退�！编嵅┯罘治稣f，“登陸熱”是人往高處走的結(jié)果，“現(xiàn)在資訊發(fā)達(dá)，臺灣年輕人都知道大陸發(fā)展前景廣闊，并且推出了一系列利好措施，而臺當(dāng)局的施政荒腔走板，讓人看不到未來，所以才會有越來越多人有緊迫感，選擇盡快‘登陸’。”

　　畢業(yè)于臺南一中的宋昇端今年同時獲得了臺灣大學(xué)機械系和上海交通大學(xué)機械與動力工程學(xué)院的錄取資格，宋昇端反復(fù)思量后選擇了后者�！跋胩�出舒適圈，迎接新的挑戰(zhàn)�！彼螘N端表示，之前到大陸參加科技夏令營，讓他有了到大陸讀書的念頭。“競爭會很激烈，但成長也會很快�！闭勂鹞磥�，宋昇端認(rèn)為自己很有可能將來要在大陸發(fā)展，早一點過來，可以盡快跟上大陸發(fā)展的步調(diào)。

　　當(dāng)局潑冷水，學(xué)校家長不買賬

　　對于社會熱議的“登陸熱”，臺教育部門果然出來“潑冷水”，不僅貶低大陸求學(xué)和發(fā)展環(huán)境，甚至斷言“登陸熱”是暫時的�！艾F(xiàn)在只是剛開始而已”，針對教育部門的表態(tài)，臺灣資深媒體人趙少康不以為然，直言這股熱潮已經(jīng)是不可阻擋的長期趨勢。他諫言臺當(dāng)局，敢于脫離舒適圈闖蕩大陸的臺灣青年將來成功的可能性更大，當(dāng)局應(yīng)該把他們看成是臺灣未來的財富，“而不是凈干些防堵、打壓的笨事。”

　　更讓教育界人士和家長、學(xué)生感到惱火的是，一些高中的校長因給學(xué)生寫申請大陸高校的推薦信而被當(dāng)局多次來電“關(guān)切”，甚至有情報部門直接上門“了解情況”。桃園市武陵高中今年有47人申請大陸大學(xué)，是去年的5倍。校長林清波坦言，確實受到當(dāng)局有關(guān)部門“關(guān)切”，希望他解釋數(shù)量突然暴增的原因�！拔腋嬖V他，學(xué)校沒有倡導(dǎo)、鼓勵，寫推薦信只是滿足學(xué)生的需求�！绷智宀☉嵍�反問，當(dāng)局煽動民粹破壞教育氛圍，學(xué)生選擇到大陸繼續(xù)接受教育，你們還能說什么？“不少家長希望小孩去大陸完成學(xué)業(yè)，寧可放棄臺灣名校，這是趨勢，明年人數(shù)恐更多�！绷智宀ㄕf。