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　　寒假期間，西南石油大學(xué)明理樓B315教室里，咖啡味彌漫，座無虛席。這里是該校計算機科學(xué)學(xué)院學(xué)生科技團隊“樂程軟件工作室”所在地。像這樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，西南石油大學(xué)還有很多。

　　在“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的大背景下，西南石油大學(xué)充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，構(gòu)建了完善的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系與孵化支持體系，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)插上夢想的翅膀。

　　課堂+實戰(zhàn)：搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想平臺

　　不久前，西南石油大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院主辦的第五屆“盛特杯”課外科研立項成果展暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享會成為學(xué)校的焦點。這一活動參與學(xué)生人數(shù)已有1700多人，資助本科生科研立項項目320余項，孵化了一大批學(xué)生科技創(chuàng)新成果。

　　“高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作是一個系統(tǒng)工程，要貫穿到人才培養(yǎng)等各個環(huán)節(jié)，我們大力鼓勵學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新，并依托創(chuàng)新成果進行創(chuàng)業(yè)。”西南石油大學(xué)黨委副書記、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心主任趙正文表示。西南石油大學(xué)通過構(gòu)建校院兩級第二課堂等途徑，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育、融入人才培養(yǎng)的全過程。

　　該校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心副主任陳玉祥介紹說，學(xué)校組建了一支由青年專家學(xué)者、青年企業(yè)家等組成的校內(nèi)外專兼職導(dǎo)師隊伍，采取一對一、多對一的方式，要求導(dǎo)師主動擔(dān)任“創(chuàng)意啟發(fā)者”“技術(shù)指導(dǎo)者”和“夢想激勵者”三個角色，實現(xiàn)指導(dǎo)過程全覆蓋。

　　2013級研究生任凱在大四時就創(chuàng)辦了公司，并得到了130多萬元的天使投資。任凱說：“我走上這條創(chuàng)業(yè)道路與當(dāng)初參加‘盛特杯’有著必然關(guān)系，就如在我心中播下了一顆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子。”

　　支持+引導(dǎo)：插上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想翅膀

　　在學(xué)校大力支持和引導(dǎo)下，目前，西南石油大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情如星火燎原之勢。僅在2015年一年里，學(xué)校就有37個學(xué)生團隊注冊公司。為了讓這些學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的路上走得更穩(wěn)，走得更遠，西南石油大學(xué)與地方政府、行業(yè)企業(yè)等合作建成面積2500余平方米的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地。該基地集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實訓(xùn)、技能培訓(xùn)、個體咨詢、法律援助、投融資等創(chuàng)業(yè)服務(wù)于一體，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了良好的實踐平臺。

　　此外，學(xué)校建成2100余平方米涵蓋工作間、咨詢室、多功能會議室等設(shè)施完備的大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)孵化中心，每年投入200萬元專項資金扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的孵化與發(fā)展，讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)享受三年拎包入駐、零成本無費用等創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。

　　“不僅如此，我們還把大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)孵化中心融入國家大學(xué)科技園建設(shè)，利用國家大學(xué)科技園的資源與優(yōu)勢將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、投資融資、商務(wù)服務(wù)等有效融合。”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心副主任李德海說。

　　機構(gòu)+資源：為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想提供動力

　　“寒假我給自己制定了一個‘123’的寒假目標：撰寫一篇有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的調(diào)研報告，調(diào)研兩所高校，走訪三家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心實踐與指導(dǎo)辦公室主任張磊說，雖然學(xué)校已放假，但大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心卻并沒有休息。

　　2015年12月，西南石油大學(xué)在全國范圍內(nèi)率先成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實體單位：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，并同時成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”，主要負責(zé)牽頭統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、安排、考核、評估全校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。與此同時，各學(xué)院也根據(jù)自己的學(xué)科特點，開始成立具有學(xué)科特色的“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。

　　據(jù)該校計算機科學(xué)學(xué)院黨委副書記余輝介紹，該院俱樂部團隊的數(shù)量從最初的5個發(fā)展到了9個，涵蓋了學(xué)院所有專業(yè)。這9個團隊參與人數(shù)有400余人，占該院學(xué)生的20％。

　　為了進一步整合校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，學(xué)校還把教務(wù)、學(xué)工、科研、實驗室等資源整合，面向全體學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，促進全體教師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。“面對‘大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新’的新形勢、新要求，學(xué)校正在抓緊制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案，下一步將全面深入推進我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。”趙正文說。（光明日報記者 李曉東 光明日報通訊員 曹 正 姜 敏）