中國臺灣網9月17日消息　據(jù)臺灣媒體報道，針對臺灣地區(qū)碩士畢業(yè)生“立即可用性不足”的問題，臺灣銘傳大學從強化學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力著手，開設“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”課程，并耗資百萬新臺幣建置“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)實驗室”，提供學生營運企業(yè)的關鍵知識，打造學生筑夢園地。

　　報道稱，臺灣銘傳大學開設的“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)學程”課程，涵蓋“創(chuàng)業(yè)管理”、“職業(yè)生涯發(fā)展”、“數(shù)字創(chuàng)意”與“企業(yè)資源規(guī)劃”等部分，并有完整的業(yè)界職前體驗。

　　在就業(yè)準備部分，臺灣銘傳大學和金融業(yè)、出版業(yè)、人力銀行等相關產業(yè)連結實習。該校風險管理與保險系學生劉貴星談到，在實習時，他曾提出開設網絡社群公司的想法，深獲公司的贊同，目前公司正在協(xié)助他作創(chuàng)業(yè)的準備。

　　而今年暑假就先進入出版社實習的該校傳播學院學生張贏心說，實習時適逢漫博會舉行，在營銷企劃會議時，提供的促銷方案獲得采納與執(zhí)行，讓他有很大的成就感。

　　此外，臺灣銘傳大學表示，學校并耗資百萬建置“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)實驗室”，設立時下最流行的“格子鋪”，提供學生擺設自己的創(chuàng)業(yè)商品販賣，成為學生創(chuàng)意或發(fā)明轉變成商業(yè)產品的最佳平臺。

　　“創(chuàng)新與就業(yè)”課程深受學生歡迎，不僅商學背景的學生積極參與，跨領域選修的人也不在少數(shù)，尤其是設計學院的學生更希望透過這個學習過程，讓自己創(chuàng)意商品有販賣的機會。（章潘）