中國臺灣網(wǎng)4月27日上海訊　四月春暖，萬枝新綠，臺灣先嗇宮青少年國樂團(tuán)指揮、新北市重陽國小黃佳升老師，于2016年4月23日至26日，應(yīng)邀來上海市金山區(qū)開展學(xué)校民樂教育講學(xué)活動。

　　大團(tuán)隊排練，生動精彩

　　4月24日下午，黃佳升老師到金山區(qū)青少年活動中學(xué)排練廳，為區(qū)學(xué)生民樂團(tuán)作現(xiàn)場指導(dǎo)。在聆聽了六十名樂團(tuán)成員的《太湖美》演奏曲后，黃老師開始逐段指導(dǎo)，從樂曲演奏的熟練度到每一句強(qiáng)弱氣息情緒的處理，從弦樂組每個人的音準(zhǔn)，到彈撥組隊員的節(jié)奏，再到吹管組每一句的氣息控制，耐心細(xì)致地帶領(lǐng)學(xué)生一遍又一遍地操練，以達(dá)到樂曲內(nèi)涵的完美演繹。之后，他又對樂曲《送你一支玫瑰花》給與了精心點撥，給學(xué)生民樂團(tuán)的輔導(dǎo)教師和團(tuán)員們帶來了一支別樣的充滿新疆風(fēng)情的“玫瑰花”。整整三小時的排練，黃老師憑借自己多年樂團(tuán)指導(dǎo)的經(jīng)驗，在嚴(yán)肅認(rèn)真的氣氛中，不時用幽默的話語消除長時間排練所帶來的疲勞，讓團(tuán)員們完全沉浸在樂曲的氛圍之中，精神振奮，情緒昂揚(yáng)。

　　小樂隊指導(dǎo)，畫龍點睛

　　4月25日上午，黃佳升老師在金山區(qū)青少年活動中心領(lǐng)導(dǎo)、金山區(qū)教育學(xué)院音樂教研員等陪同下，先后到山陽小學(xué)和金山小學(xué)，對民樂教育工作進(jìn)行指導(dǎo)。在現(xiàn)場聆聽了兩所學(xué)校的小民樂隊的演奏后，對孩子的技藝能力水平表示了贊許和肯定，同時從專業(yè)的角度對演奏效果和技法進(jìn)行了分析和指導(dǎo)，手把手現(xiàn)場指導(dǎo)樂團(tuán)指揮。經(jīng)黃老師親自“操刀”，激情投入，妙棒指點，小樂隊奏出的旋律頓時令人稱奇，效果大不一樣。之后，黃佳升老師和學(xué)校音樂教師進(jìn)行了交流。兩校領(lǐng)導(dǎo)向黃老師介紹了民樂小隊建設(shè)、學(xué)校音樂社團(tuán)活動以及音樂教師培養(yǎng)等情況，學(xué)校將根據(jù)黃指揮隊學(xué)校民樂小隊提出的建議，繼續(xù)努力，進(jìn)一步提升學(xué)校民樂教育的水平，不斷傳承與發(fā)揚(yáng)民族音樂這一文化瑰寶。

　　沙龍式研討，受益匪淺

　　4月25日下午和26日上午，在金山區(qū)教育學(xué)院和區(qū)青少年活動中心分別舉辦了音樂社團(tuán)建設(shè)、民樂指揮等兩場學(xué)校民樂教育沙龍活動，黃佳升老師作了《提升自我，翻轉(zhuǎn)孩子的生命價值——臺灣小學(xué)社團(tuán)發(fā)展實例分享》和《追求指揮棒的完美》的專題介紹，與金山區(qū)中小學(xué)音樂學(xué)科負(fù)責(zé)人和學(xué)校民樂隊指導(dǎo)老師，分享了他對學(xué)生民樂團(tuán)建設(shè)的實踐體會，分享了他帶領(lǐng)學(xué)生民樂隊徜徉于中華民族音樂之海的成功和快樂。黃老師對藝術(shù)孜孜不倦的追求精神，以及精湛的專業(yè)素養(yǎng)，給參加沙龍活動的教師們留下了深刻的印象。有一位教師在微信朋友圈中說道：“做任何事唯熱愛不怕麻煩，聽了兩個多小時都沒走神，是學(xué)習(xí)，也是向往。從黃老師身上，我又看到了我校的上海市教書育人楷模大吳老師的影子！”

　　近年來，上海市金山區(qū)教育局在深入推進(jìn)“統(tǒng)戰(zhàn)知識進(jìn)校園”工作中，注重學(xué)生情感體驗，特別是建立了金山區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)與臺灣先嗇宮青少年國樂團(tuán)互動交流活動，定期開展以“戀上民樂、兩岸情深”為主題的青少年學(xué)生民樂交流活動。黃佳升老師三天的講學(xué)活動，搭建了兩岸學(xué)校探討民樂教育的平臺，更搭建了傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀民族文化、增進(jìn)兩岸同胞情誼的平臺。（中國臺灣網(wǎng)上海通訊員 丁衛(wèi)平 湯艷）