浙江溫州：兩岸大學(xué)生創(chuàng)客“混搭”刮起頭腦風(fēng)暴

“第三屆兩岸青年創(chuàng)客工作坊”成果交流匯報(bào)會(huì)在浙江溫州舉行

“第三屆兩岸青年創(chuàng)客工作坊”成果交流匯報(bào)會(huì)在浙江溫州舉行

　　能夠趣味練字的“字慧燈”、輕松手繪立體畫的“印象”、自帶GPS且能充電的智能背包……一組組設(shè)計(jì)精巧、工藝完整的作品由來自海峽兩岸的130名大學(xué)生創(chuàng)客歷時(shí)一周設(shè)計(jì)并創(chuàng)作。7月14日于浙江溫州舉行的“第三屆兩岸青年創(chuàng)客工作坊”成果交流匯報(bào)會(huì)上，兩岸年輕的大學(xué)生齊聚比拼創(chuàng)意成果。

　　第三屆兩岸青年創(chuàng)客工作坊活動(dòng)是浙江省人民政府臺(tái)灣事務(wù)辦公室組織的對(duì)臺(tái)重點(diǎn)交流項(xiàng)目，自2014年至今已成功舉辦兩屆，旨在加強(qiáng)兩岸青年的交流，推動(dòng)創(chuàng)客文化的傳播與創(chuàng)新，助推溫州“時(shí)尚產(chǎn)業(yè)之都”建設(shè)。

　　一周前，由臺(tái)灣佛光大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)等10所高校65人的青年團(tuán)抵達(dá)溫州，與大陸7所高校組成的創(chuàng)意青年團(tuán)匯合，開始聚焦溫州主要產(chǎn)業(yè)和智慧健康產(chǎn)業(yè)兩個(gè)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　活動(dòng)中，兩岸青年以創(chuàng)意設(shè)計(jì)為出發(fā)點(diǎn)，通過頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、模型制作、產(chǎn)品商業(yè)策劃書編制、ppt展示等過程，進(jìn)行了密切地團(tuán)隊(duì)合作，并于14日舉行了成果交流匯報(bào)會(huì)。

　　這些作品中，既有讓人眼前一亮的電子類產(chǎn)品、也有體現(xiàn)溫州鞋都特色的“福蝶鹿城”系列作品，共同為觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)視覺和創(chuàng)意的盛宴。之后評(píng)委給同學(xué)們一一點(diǎn)評(píng)并打分，還評(píng)選出了最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)客獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　浙江大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系主任柴春雷毫不吝嗇的給學(xué)生們的作品“點(diǎn)贊”。“短短一周時(shí)間，兩岸大學(xué)生創(chuàng)作設(shè)計(jì)的作品融合了文化氣息和科技元素，并且離產(chǎn)業(yè)化的道路非常接近。”他認(rèn)為，青年創(chuàng)客工作坊不僅是一次活動(dòng)，更是為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想和能力的兩岸青年創(chuàng)客搭建了交流平臺(tái)。

　　來自臺(tái)灣中原大學(xué)的大二學(xué)生李慧瑩對(duì)這次溫州之行印象深刻。她告訴記者，來溫州之前對(duì)溫州文化是陌生的，但在和當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生交流過程中，不同的思維概念給雙方提供了相互學(xué)習(xí)與借鑒的機(jī)會(huì)，也擦出了不少火花。

　　臺(tái)灣佛光大學(xué)助理教授蔡旺晉已連續(xù)第三次帶隊(duì)來溫參加兩岸青年工作坊活動(dòng)。他表示：“工作坊活動(dòng)舉辦的很有創(chuàng)意，此次活動(dòng)主題很貼近現(xiàn)實(shí)需求，兩岸青年混編組合，能很好地融合思想，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)增進(jìn)了解和認(rèn)同，也很好地體現(xiàn)了工作坊合作共享的活動(dòng)理念。”

　　據(jù)此，該活動(dòng)由溫州市人民政府臺(tái)灣事務(wù)辦公室、溫州市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)和浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，溫州臺(tái)灣青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心、浙江創(chuàng)意園和溫州風(fēng)險(xiǎn)投資研究院協(xié)辦。