那些以電子保姆為伴的“宅童”

　　如今，越來(lái)越多的兒童開(kāi)始接觸電子產(chǎn)品，iPad、iTouch等電子產(chǎn)品正在取代積木、洋娃娃等傳統(tǒng)玩具，成為孩子們的潮流玩具。對(duì)此， 社會(huì)學(xué)家指出，iPad等電子產(chǎn)品的益智和早教作用毋庸置疑，但也存在過(guò)度使用的隱患，中國(guó)兒童玩具電子化現(xiàn)象可謂喜憂(yōu)并存。（新華網(wǎng)5月30日）

　　首先要說(shuō)明一點(diǎn)，受經(jīng)濟(jì)條件所限，并不是所有的中國(guó)兒童都能接觸到iPad這類(lèi)高端產(chǎn)品。但是，中國(guó)兒童玩具電子化的確是一個(gè)普遍現(xiàn)象。看著孩子稚嫩的小手飛快摁著鍵盤(pán)，我們這些過(guò)來(lái)人無(wú)不感嘆，現(xiàn)在的孩子就是聰明啊，往往是大人買(mǎi)了一部手機(jī)連最基本的功能還沒(méi)弄清，孩子已經(jīng)無(wú)師自通地找出了里面的游戲，過(guò)關(guān)斬將，嫻熟得令人驚訝。

　　這就是環(huán)境的影響，不像我們小時(shí)候，男生滾鐵環(huán)，女生踢毽子，接觸的都是一些“體力游戲”，現(xiàn)在的孩子，從小就在手機(jī)電腦的包圍中長(zhǎng)大，耳濡目染，焉能不熟？于是，一些小孩“調(diào)戲”大人的事情開(kāi)始多了起來(lái)：打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)被孩子設(shè)置密碼了，怎么搗鼓也進(jìn)不去系統(tǒng)；手機(jī)來(lái)電，響了好久才發(fā)現(xiàn)是自己的，原來(lái)熟悉的鈴聲被孩子換了；去營(yíng)業(yè)廳繳話(huà)費(fèi)，比平時(shí)高了幾倍，查詢(xún)后被告知定制了收費(fèi)游戲。唉，這些頑皮的孩子啊，真是讓人又氣又愛(ài)。

　　不可否認(rèn)，電子產(chǎn)品對(duì)孩子的益智和早教確實(shí)作用明顯，玩游戲的過(guò)程中，其實(shí)也是一個(gè)智力開(kāi)發(fā)的過(guò)程。但是，過(guò)早或者是不加限制的任孩子把玩各類(lèi)電子產(chǎn)品，其負(fù)面作用不容小覷。

　　現(xiàn)在家家都有一個(gè)“宅童”，電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，拿著手機(jī)眼睛幾乎貼到屏幕上玩游戲，室內(nèi)活動(dòng)取代了室外活動(dòng)，動(dòng)腦多而動(dòng)手少，導(dǎo)致現(xiàn)在“小眼鏡”和小胖墩兒越來(lái)越多。而因?yàn)殚L(zhǎng)期自己玩，缺乏交流，患上自閉、焦慮等心理疾病的兒童也年年增加。一些孩子更是因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮，玩游戲入迷，厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，令家長(zhǎng)頭痛不已。

　　可見(jiàn)，電子產(chǎn)品對(duì)兒童的影響就是一把雙刃劍，社會(huì)發(fā)展到今天，各類(lèi)電子產(chǎn)品漫天飛，躲是躲不開(kāi)的，誰(shuí)都無(wú)法強(qiáng)行在孩子和電子產(chǎn)品之間架起一道防火墻。現(xiàn)在能做的就是盡量將電子產(chǎn)品對(duì)孩子的危害降到最低，引得他們走出家門(mén)，接觸自然。

　　然而，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起來(lái)還有很大的難度。城市走上一圈就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子能玩的地方真是少之又少。到處是車(chē)來(lái)車(chē)往，建筑機(jī)器轟鳴，讓孩子去哪兒都不放心。為數(shù)不多的幾個(gè)少年宮，也都塞滿(mǎn)了各類(lèi)興趣班，擠滿(mǎn)了望子成龍的家長(zhǎng)，和一臉無(wú)辜的孩子。都說(shuō)現(xiàn)在的孩子是最幸福的一代，想親近一下自然都這么難，童趣只能通過(guò)電子產(chǎn)品來(lái)實(shí)現(xiàn)，幸福指數(shù)能有多高？

　　“六一”兒童節(jié)已來(lái)臨，希望借助節(jié)日的熱度，中國(guó)兒童玩具電子化現(xiàn)象能得到更多人的關(guān)注。不要把保姆、老師、玩伴的角色全托給電子產(chǎn)品，還孩子一個(gè)五彩斑斕的童年吧。(于靜)