最近有多家媒體報(bào)道，“如果按照每天8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)計(jì)算，在一個(gè)孩子最美好的10年時(shí)光里，竟然將近五分之一（18.13%）的時(shí)間都花在了英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。”全國(guó)人大代表、中國(guó)宇華教育集團(tuán)董事局主席李光宇建議高考取消英語(yǔ)科目，把中小學(xué)生的英語(yǔ)必修課改為選修課，將英語(yǔ)學(xué)科從高考必考學(xué)科改為選考，從中小學(xué)生必修課改為選修課，提升學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。據(jù)教育部最新數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)孩子一年為英語(yǔ)必修課要消耗掉1637.8億元，中國(guó)人每年學(xué)英語(yǔ)消耗掉的錢(qián)至少能投資0.8個(gè)三峽、發(fā)射204個(gè)神舟航天飛船。

　　就拿所謂時(shí)間或花費(fèi)多，就想把延續(xù)了才幾十年的英語(yǔ)必修課取消改為選修課，這個(gè)主意夠奇葩！英語(yǔ)到底該不該學(xué)和考？這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，不同人站在不同的角度就會(huì)有N種答案。社會(huì)上總有一種“神論”，認(rèn)為英語(yǔ)該走下神壇了，如今不再需要英語(yǔ)了。以筆者教了三十多年英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這種說(shuō)法很不靠譜。對(duì)不同學(xué)生，不同階段，不同目的等，就該對(duì)英語(yǔ)有不同要求。而目前中國(guó)人對(duì)英語(yǔ)的狂熱學(xué)習(xí)甚至崇拜，不是英語(yǔ)自身的問(wèn)題，而是各類(lèi)政策瞎指揮的結(jié)果。

　　眾所周知，英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言（第二語(yǔ)言），也是許多國(guó)家的官方語(yǔ)言。英語(yǔ)也是全球政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科學(xué)等領(lǐng)域最通用的國(guó)際語(yǔ)言。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，英語(yǔ)的霸主地位更加牢固。簡(jiǎn)言之，英語(yǔ)是世界第一語(yǔ)言，不掌握英語(yǔ)，就無(wú)法與域外溝通。全球化趨勢(shì)下，不學(xué)英語(yǔ)寸步難行。在我們的母語(yǔ)還沒(méi)有成為國(guó)際語(yǔ)言之前，學(xué)英語(yǔ)絕對(duì)必要�？勺屨l(shuí)去學(xué)呢？幼兒園的孩子首先要學(xué)好自己的母語(yǔ)漢語(yǔ)；幼兒園也缺乏合格師資。小學(xué)生可以學(xué)一點(diǎn)，但別以英語(yǔ)為主課。初中生打一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)，而高中生應(yīng)該學(xué)更多。到了大學(xué)階段，如果想與外界交流，不掌握英語(yǔ)根本無(wú)法做到。那么作為選修課，就無(wú)法打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。如果想當(dāng)高端人才，必須掌握英語(yǔ)。

　　把英語(yǔ)變成選修課，看似十分不理智，至少?zèng)]有考慮全局；快速弱化英語(yǔ)的地位也是逆世界潮流，缺乏國(guó)際視野的淺見(jiàn)。學(xué)英語(yǔ)不僅是學(xué)語(yǔ)言，還有語(yǔ)言背后對(duì)世界的了解。有人說(shuō)，學(xué)生負(fù)擔(dān)重是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)，這板子是打錯(cuò)了地方。事實(shí)上，除了英語(yǔ)，其他必修課也同樣給學(xué)生造成了課業(yè)負(fù)擔(dān)重。巧合的是，就在中國(guó)給英語(yǔ)降溫的同時(shí)，我們的近鄰日本和韓國(guó)卻在一致給英語(yǔ)升溫：日本將本國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)開(kāi)課時(shí)間由5年級(jí)調(diào)低至3年級(jí)；韓國(guó)已經(jīng)增大英語(yǔ)在高考中的權(quán)重。

　　如今，中國(guó)已經(jīng)與世界深度融合，這是“我中也有你、你中有我”的問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、科技、教育、國(guó)防等等，要與國(guó)際接軌沒(méi)有世界通用語(yǔ)怎么可能？如今中國(guó)逐漸強(qiáng)大了，但還沒(méi)有強(qiáng)大到連世界上的通用語(yǔ)都要“選修”的程度。如果我們的漢語(yǔ)也強(qiáng)大到世界各國(guó)人民必學(xué)的程度，那還學(xué)什么英語(yǔ)！現(xiàn)在還沒(méi)到那個(gè)時(shí)候，什么時(shí)候漢語(yǔ)成了真正的國(guó)際語(yǔ)言，英語(yǔ)別說(shuō)作為選修課，就是不學(xué)了都行。

　　可見(jiàn)，李光宇的這個(gè)建議很不靠譜，也是目前短淺，只會(huì)算小賬的體現(xiàn)。代表委員肩負(fù)著全國(guó)人民的重托，人民給的權(quán)力就要把它使用好，而不是信口開(kāi)河�？纯唇�些年兩會(huì)的某些議案或建議吧：窮人二胎指標(biāo)轉(zhuǎn)讓富人、老婆做家務(wù)發(fā)工資、取締網(wǎng)吧、把“掃黃”改為“掃色”、讓農(nóng)民工開(kāi)墾邊疆……不是明顯違反法律，就是歧視弱者，人為制造不公，要不就是不切合實(shí)際，離譜離得沒(méi)邊了。兩會(huì)的建議或提案都非常嚴(yán)肅，該是經(jīng)過(guò)精心調(diào)研和認(rèn)真思考后才能提出，不是一拍腦袋就能行的，因?yàn)樗鼈兌际巧婕皣?guó)計(jì)民生的大事，來(lái)不得半點(diǎn)娛樂(lè)和戲說(shuō)。代表也好，委員也罷，請(qǐng)把提案或建言弄得再靠點(diǎn)譜吧。（作者系四川在線特約網(wǎng)評(píng)員）