今年是雷鋒同志去世50周年，各地各單位又在行動(dòng)，學(xué)雷鋒的熱潮又掀了起來。縱觀各地組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)，可謂年年如是，缺乏新意。

　　不知從何時(shí)起，學(xué)雷鋒都學(xué)成定期化、活動(dòng)化、口號(hào)化——每逢3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子，就有一系列的活動(dòng)，搞得有聲有色，漂漂亮亮，這天一過，雷鋒“拜拜”。學(xué)雷鋒呈現(xiàn)儀式化、形式化的傾向，以致許多人一想到“學(xué)雷鋒”，就聯(lián)想到上街掃地、幫助孤寡老人、擦玻璃……

　　上街掃地、幫助孤寡老人、擦玻璃……固然值得稱道，日行一善，積善成德，亦是好事，只是要說這就是“雷鋒精神”全部，學(xué)雷鋒除了掃街就沒啥可以干，顯然是狹隘的、淺陋的。作為一位成長(zhǎng)于和平年代的普通戰(zhàn)士，雷鋒并沒有干出驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，他之所以成為“大寫的人”，成為一個(gè)時(shí)代的符號(hào)，一個(gè)國家的記憶，皆因他有善良的心靈、高尚的品格、高貴的精神，把利他主義落實(shí)到日常工作、生活當(dāng)中，這才是具有普世意義、彌足珍貴的精神遺產(chǎn)。

　　即使在利己主義甚囂塵上的資本主義社會(huì)，樂善好施、樂于助人也是必不可少的。作為社會(huì)主義新時(shí)代的新人，我們更應(yīng)該傳承雷鋒精神遺留下來的價(jià)值觀。一個(gè)富有同情心、社會(huì)成員之間守望相助的社會(huì)，才是一個(gè)溫馨的、值得留戀的社會(huì)。“學(xué)雷鋒”，學(xué)的就是這份精神，對(duì)是否學(xué)他當(dāng)年干的那些事，則要與時(shí)俱進(jìn)。

　　因此，作為普通人學(xué)雷鋒，未必需要拿著掃帚走上街去打掃衛(wèi)生，或者走進(jìn)養(yǎng)老院去看望老人，但可以將雷鋒精神融入到日常工作、生活之中。做好本職工作，做一個(gè)好人，用博愛的精神去善待他人，回報(bào)社會(huì)，就是對(duì)雷鋒精神的最好傳承。

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