為何屢屢泄題

　　日前，大型少年數(shù)學(xué)競賽活動“華杯賽”，初賽筆試前發(fā)生泄題事件。自今年以來，從大學(xué)生的考研英語到小學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽，屢屢失守的考試保密工作，損害了應(yīng)試者的切身利益，也重創(chuàng)了組織方的公信力。

　　面對社會公眾對泄題事件的關(guān)切，相關(guān)部門除了在第一時(shí)間依法嚴(yán)查相關(guān)責(zé)任人、加強(qiáng)改進(jìn)保密監(jiān)管措施的同時(shí)，也應(yīng)認(rèn)真思考：屢禁不絕的泄題舞弊事件背后，隱藏著怎樣鋌而走險(xiǎn)的社會焦慮？

　　事實(shí)上，各級各類“泄題門”往往充斥這樣那樣的利益糾葛：正因教育資源分布的失衡，才有“小升初擇校熱”的過度競爭，才有家長們對競賽的偏執(zhí)與競相追捧；若非考試組織形式的僵化，尤其是專業(yè)考試機(jī)構(gòu)的缺失，那些長于“押題”、“竊題”的社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)又怎會無孔不入？

　　教育公平是社會公平的基石，考試正義是社會正義的標(biāo)桿。提高考試的信譽(yù)與效力，就近來看要依法嚴(yán)懲違規(guī)者，長遠(yuǎn)思之則需從教育考試制度改革入手。只有當(dāng)孩子們的書包不再沉重，良性競爭的道路不再荊棘，頂風(fēng)舞弊的利益鏈條才可能被斬?cái)唷?