“全國(guó)中學(xué)百?gòu)?qiáng)”成山寨貨，“名校”也會(huì)誤人子弟

　　近日，一份“全國(guó)中學(xué)100強(qiáng)”名單在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳。該名單稱，“2011年中國(guó)教育部根據(jù)各地送審的754所省級(jí)重點(diǎn)高中進(jìn)行量化賦分評(píng)出，屬官方正式排名”。昨天，教育部鄭重辟謠，稱有關(guān)媒體發(fā)布的以教育部名義舉辦的此類評(píng)選活動(dòng)和排名結(jié)果，均屬于冒用教育部名義的虛假信息。

　　檢索資料發(fā)現(xiàn)，這一全國(guó)中學(xué)百?gòu)?qiáng)排名已經(jīng)“經(jīng)營(yíng)”多年。不少名校校長(zhǎng)都應(yīng)邀參加所謂的頒獎(jiǎng)典禮或“名校校長(zhǎng)論壇”。在許多名校的網(wǎng)站和宣傳資料中，“全國(guó)中學(xué)百?gòu)?qiáng)”赫然成為最大的賣點(diǎn)。可見，無(wú)論教育部點(diǎn)頭與否，各大名校已然自覺站位。教育部的聲明特別指出，教育部提醒社會(huì)公眾提高警惕，防止被此類信息誤導(dǎo)。顯而易見，這一給名校排座次的舉動(dòng)流毒甚廣，如不加以喝止，難免誤盡蒼生。

　　按照主辦方的說(shuō)法，以前有“省重點(diǎn)”、“市重點(diǎn)”，后來(lái)有了“示范性高中”，“全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”的出現(xiàn)“為中國(guó)的中學(xué)教育建立了一個(gè)新的坐標(biāo)體系”。在這個(gè)坐標(biāo)體系下，中國(guó)第一牛校便是黃岡中學(xué)，而一些業(yè)內(nèi)公認(rèn)的名校復(fù)旦附中、交大附中都名落孫山。不難發(fā)現(xiàn)，這一排行榜其實(shí)是一個(gè)升學(xué)率的排行榜。其毒性比“奧數(shù)班”、“狀元秀”遠(yuǎn)為嚴(yán)重。眾所周知，教育公平對(duì)基礎(chǔ)教育尤為重要，每個(gè)中學(xué)應(yīng)以“特色”為美，而不進(jìn)一步激化教育的失衡和不公，以“考分鴻溝”作為炫耀的資本。

　　此時(shí)，公眾需要的是一雙慧眼，看清百?gòu)?qiáng)中學(xué)排名背后折射的扭曲的政績(jī)觀和隱藏的利益鏈。這些年，一些“名校”就是“名企”。不少名校不斷在城市建分校、建連鎖學(xué)校，成立國(guó)際部，擴(kuò)大招生規(guī)模，目的真是想讓更多的學(xué)生公平地享受到優(yōu)質(zhì)教育資源嗎？不是。目的是掙錢，是利用高升學(xué)率、推薦保送生等招牌，建分校擴(kuò)招生，收取高額擇校費(fèi)……這背后，地方政府和教育部門的教育GDP則是重要推手。

　　名校排名背后有著巨大的“安全隱患”。不傳播素質(zhì)教育之美名，而以應(yīng)試教育之惡名為榮，如此被“貼金”的名校不誤國(guó)才怪！