臺大校長李嗣涔一席“有目的的逃課”引發(fā)島內(nèi)熱議，褒貶不一。臺灣《聯(lián)合報》今日發(fā)表評論指出，這無異是讓學生逃課理由正當化，也是對學校教授的不尊重。學生聽了校長的話逃課而發(fā)生意外，誰該負起責任？ 

　　評論摘編如下：

　　臺大校長李嗣涔支持大學生“有目的”的逃課。李校長所言差矣，無異是讓學生逃課理由正當化，也是對學校教授的不尊重。 

　　逃課雖是大學生活的一環(huán)，逃課的理由也是多種多樣，原先學生逃課，或許還會心虛，覺得對不起教授、家長；如今經(jīng)過校長的“首肯”，學生更是“有恃無恐”，只要自己覺得理由正當，覺得教室外的學問比教室內(nèi)的學問還重要，逃課就沒關系，教授即使教學再認真，假如無法吸引學生來上課，就只好“自我檢討”了。 

　　筆者曾聽過一個案例，就是學生逃課外出發(fā)生車禍，老師點名也不確實，結果家長怪罪學校沒有管制好學生的行蹤，讓學生上課時間在外面趴趴走，才會發(fā)生意外，揚言要學校負責。 

　　家長的擔心并非全無道理，兒女每天說要到學校上課，結果卻逃課去做別的事，學校、老師也都狀況外，發(fā)生意外家長當然沒辦法接受。 

　　學生聽了校長的話逃課而發(fā)生意外，萬一碰到很“盧”（俚語，形容人個性拖泥帶水，不干脆，很煩很啰嗦）的家長，誰該負起責任？

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[責任編輯：張潔]