對(duì)于公共安全，亡羊補(bǔ)牢，總是已經(jīng)太晚。如果說(shuō)安全是最重要的公共產(chǎn)品，那么發(fā)現(xiàn)漏洞，及時(shí)堵塞、及時(shí)科普，才是更合理也更有效率的生產(chǎn)方式。

　　即便沒(méi)有去過(guò)，應(yīng)該也會(huì)在各種媒體上見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景：震耳的音樂(lè)與炫目的燈光中，年輕人揮舞手臂、扭動(dòng)身體，進(jìn)入忘我的境界。狹小的空間、擁擠的人群、熱烈的氣氛，這些讓置身其中者沉醉，卻也讓旁觀者有些擔(dān)心：萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn)怎么辦？

　　6月27日晚，一起類(lèi)似場(chǎng)合的安全事件，在海峽對(duì)岸發(fā)生。臺(tái)灣新北市八仙水上樂(lè)園在舉辦“彩虹派對(duì)”時(shí)疑似發(fā)生粉塵爆炸，已造成524人受傷。現(xiàn)場(chǎng)拍攝的視頻顯示，人群狂歡之時(shí)，舞臺(tái)噴發(fā)出大量粉末，爆炸瞬間發(fā)生，濃煙與火舌吞噬全場(chǎng)，強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)變成驚聲尖叫，很是慘烈。

　　事發(fā)之后，唯愿?jìng)�者身體與心靈的創(chuàng)傷，都能盡快愈合。驚心動(dòng)魄之余，這起事件也把“粉塵爆炸”這個(gè)名詞帶入公眾視野。其實(shí)，近年來(lái)，粉塵爆炸已經(jīng)頻頻發(fā)生。去年8月，江蘇昆山中榮公司造成百余人死亡的事故，就是粉塵爆炸。在工業(yè)化歷史上，從美國(guó)到日本，都曾有過(guò)粉塵爆炸的高發(fā)期。

　　然而，在娛樂(lè)場(chǎng)合發(fā)生的粉塵爆炸，更讓很多人驚覺(jué)，公共安全的威脅，無(wú)處不在，有些甚至超出了普通人的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)范疇。有媒體提示，近些年來(lái)人氣越來(lái)越高的彩色跑，即便使用的是純植物淀粉，也是最容易引起爆炸的粉塵之一。而在購(gòu)物網(wǎng)站上，類(lèi)似粉末大量在售。如果缺少相關(guān)知識(shí)，在不當(dāng)?shù)膱?chǎng)地使用、缺少必要的安全保障，沒(méi)有發(fā)生意外可能只是運(yùn)氣。

　　“閉門(mén)家中坐，禍從天上來(lái)”。這樣一起安全事件，讓人回想起曾經(jīng)歷過(guò)的類(lèi)似場(chǎng)景，真是難免后怕與冷汗。這提示社會(huì)管理者：公共安全，需要更多科普。前不久，中央政治局集體學(xué)習(xí)討論公共安全問(wèn)題時(shí)，習(xí)近平要求，要把公共安全教育納入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)體系。這其中，就必然會(huì)包括科普的內(nèi)容。

　　我們的社會(huì)充滿活力，一個(gè)表現(xiàn)就是新事物會(huì)不斷出現(xiàn)，帶來(lái)新體驗(yàn)的同時(shí)，也可能帶來(lái)新的風(fēng)險(xiǎn)。比如，驢友越來(lái)越多，被困荒野的新聞屢見(jiàn)報(bào)端；比如，建筑工地越來(lái)越多，困于在建建筑的事時(shí)有發(fā)生；再比如，公共交通工具起火，如何才能更好逃生，很多人可能也沒(méi)有太多概念。

　　對(duì)于公共安全，亡羊補(bǔ)牢，總是已經(jīng)太晚。如果說(shuō)安全是最重要的公共產(chǎn)品，那么發(fā)現(xiàn)漏洞，及時(shí)堵塞、及時(shí)科普，才是更合理也更有效率的生產(chǎn)方式。前兩年，有衛(wèi)視頻道曾推出過(guò)情景式的公共安全節(jié)目，可說(shuō)是有益嘗試。而在很多電影院，影片開(kāi)始之前播放的安全短片，也是一種到達(dá)率很高的科普——那不過(guò)是兩條商業(yè)廣告的時(shí)間。

　　凡有新事物出現(xiàn)，多問(wèn)一問(wèn)“安全”問(wèn)題，多繃一根安全的弦，總是沒(méi)有錯(cuò)的。對(duì)于個(gè)人，這是一種自我保護(hù)；而對(duì)于社會(huì)管理者，這更是一種責(zé)任。