臺灣教育部門修訂新課綱不僅大幅縮減中國史，甚至不再提《開羅宣言》。香港《大公報》今日發表評論指出，《開羅宣言》是第一個明確承認臺灣為中國領土的國際文件，是確定臺灣法律地位的有力依據，民進黨當局在新課綱中去除有關《開羅宣言》的內容，顯然是為了迎合“臺獨”勢力，向青少年灌輸“臺獨”史觀，以制造所謂的“天然獨”。臺灣方面“消滅”《開羅宣言》，并不能改變兩岸同屬一個中國的事實。當局的行徑不過是自欺欺人的幼稚之舉。

　　評論摘編如下：

　　臺當局最近又把“獨”手伸向校園。臺灣教育部門修訂的新課綱不僅大幅縮減中國史，甚至不再提《開羅宣言》。這是蔡當局變本加厲地搞“去中國化”。《開羅宣言》明確規定，日本所竊取于中國之領土，例如滿洲、臺灣、澎湖群島等，歸還中國。這是臺灣是中國不可分割的一部分的歷史鐵證。難怪當局要除之而后快了。但歷史不容竄改，臺灣方面“消滅”《開羅宣言》，并不能改變兩岸同屬一個中國的事實。當局的行徑不過是自欺欺人的幼稚之舉。

　　《開羅宣言》為二戰后中國收復被日本軍國主義掠奪和竊取的臺灣及其附屬島嶼等領土提供了重要的國際法依據，是舉世公認的重要國際法文件，是世界反法西斯戰爭的重大成果，為國際社會確立戰后國際秩序奠定了重要基礎，具有深遠歷史意義和重要現實意義。然而，多年來“臺獨”分子叫囂“臺灣地位未定論”，并把此作為尋求外部支持“臺獨”的依據，但《開羅宣言》是第一個明確承認臺灣為中國領土的國際文件，是確定臺灣法律地位的有力依據，因而使“獨派”視《開羅宣言》為“眼中釘、肉中刺”，說“《開羅宣言》不具有國際條約效力”、“《開羅宣言》只是一份沒人簽署的A4紙張”云云。島內多位學者指出，《開羅宣言》是當時中美英三個大國所做出的政治決定，從國際法來看，該決定效力等同國際條約，尤其日本接受《波茨坦公告》，而《波茨坦公告》表明要實行《開羅宣言》，這使《開羅宣言》的法律效力更加強化。

　　民進黨當局在新課綱中去除有關《開羅宣言》的內容，顯然是為了迎合“臺獨”勢力，向青少年灌輸“臺獨”史觀，以制造所謂的“天然獨”。

　　古語云“滅人之國，必先去其史”。李登輝執政時期就已推行以臺灣為主體意識的“本土化教育”，在未脫離“中國史”范疇的前提下，首次把“臺灣史”作為獨立單元。陳水扁上臺后則把“臺灣史”與“中國史”徹底分割，過去慣用的“我國”全改為“中國”，以制造“一邊一國”的假象。如今蔡英文搞“去中國化”是有過之而無不及，干脆“消滅”中國史，把之降格為東亞史一部分。

　　蔡當局知道不可能公開宣布“臺獨”，于是改走“柔性臺獨”、“文化臺獨”路線，向年輕一代灌輸錯誤的國家認同和歷史觀，讓他們在潛移默化中“中獨”。大陸方面對此了然于胸，多次強調反對任何形式的分裂國家活動，不僅加強兩岸青年交流，更為臺灣青年謀福祉，拉近他們與祖國的心靈距離。

　　世界上只有一個中國，臺灣是中國不可分割的一部分，具有不容置疑的歷史事實和法理基礎，也得到國際社會普遍承認。任何企圖改變臺灣是中國一部分地位的圖謀都是徒勞的。