是什么力量讓孩子們如此癡迷于網絡？
近日，有兩則關于網癮青少年的新聞引起了筆者的注意。
“今天已經是第5天了，孩子他媽整天都坐在沙發上等門響�！毙↓垼ɑ┑母赣H班先生說，因為迷戀網游，小龍已經離家出走5天了，至今音訊全無，而這，已經是半年來的第五次了。（2月22日《合肥晚報》）
宿州小伙王某到池州販賣靈璧石，完事后與家人聯系過一次，接下來就沒了音訊。在家苦等了近一個月后，焦急萬分的王父趕到池州報警求助。池州警方經過全城搜尋，最后在一家網吧內找到了王某。此時，網癮極大的王某已經在網吧內呆了整整28天，甚至連春節也是在網吧中度過的。（2月21日《新安晚報》）
這是一個怎樣的怪象？為了觸網，在網絡世界遨游一番，他們不惜離家出走、終日待在網吧，罔顧父母親人的擔心，將學業拋諸腦后。一個揚言以后要做網游冠軍，為此，半年里五次離家出走；一個卻是“一心只想上網事，兩耳不聞窗外聲”。其實，類似的現象并不少見，據湖南春雷青少年特訓學校所做的一份報告顯示，九成網癮青少年曾經有過通宵熬夜、離家出走等行為。
是什么力量讓他們如此癡迷于網絡？一個試圖在網絡游戲中成為世界冠軍的青少年，為何從沒有考慮過在現實世界中過得更加開心，憑借自己的努力考取滿意的學校，或者學到實用的知識？事實上，家長的努力始終沒有停止，他們給孩子們尋找專業心理醫生，甚至采取網絡隔絕的方式，但都無法挽救沉淪中的他們。相反，親情日漸冷漠。
顯然，他們更沉醉于網絡虛擬世界。也許，我們該反思一下當下的教育方式了，呼吁多年的素質教育為何總是遲遲難以面世，以考分定優劣的教育觀何時能夠得以根本轉變？也許，我們是時候想想家庭教育是否存在缺漏或錯謬了，因為，單親家庭或暴力教育或溺愛教育都會讓孩子們與家庭越走越遠。也許，社會需要集體反思了，我們到底給當代青少年提供了一個怎樣的成長環境？
無論是什么原因，青少年沉迷網絡已經是一個不爭的事實，且其形勢愈加嚴峻，已到整個社會不得不予以特別重視和研究的地步。資深青少年教育專家、湖南春雷青少年特訓學校校長胡奇輝認為，在反思教育體制、家庭教育方式、社會環境之外，我們更多地還需要對心理學領域進行更加深入的研究，因為，每一個網癮青少年沉迷網絡背后都關聯到其獨特的心理特征，只有對此進行深入研究，我們才能更好地做到對癥下藥。（中國臺灣網網友：袁偉民）
�。ū疚臑榫W友來稿，不代表中國臺灣網觀點）
