據(jù)央視消息，江西2名學(xué)生高考前勇斗持刀歹徒，因傷重?zé)o緣高考。7日，宜春市綜治委已正式授予“奪刀少年”柳艷兵“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。江西省教育廳證實(shí)，教育部表示待他們身體康復(fù)后，將為他們組織單獨(dú)考試。（海峽導(dǎo)報(bào)6月8日）

　　又是一年高考季，一年一度的高考總是給我們留下太多美好的青春回憶，而2014年的畢業(yè)季留給我們的不止是回憶，更多的是感動(dòng)。5月31日，江西兩名學(xué)生高考前勇奪持刀歹徒，因傷勢(shì)過重?zé)o緣高考，宜春市綜治委已正式授予“奪刀少年”“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)同意他們?cè)谏眢w康復(fù)后單獨(dú)參加高考。這則消息無疑是溫暖的，他向社會(huì)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年的熱血情懷，在這個(gè)趨于冷漠的社會(huì)發(fā)生這樣勇敢的一幕實(shí)屬不易。

　　高考對(duì)寒窗苦讀的考生來講確實(shí)是一次重要的人生角斗場，決定著自己的人生命運(yùn)，而“奪刀少年”在公交車上勇斗歹徒的那一刻同樣是一場決斗，但這場決斗卻顯得那樣與眾不同令人動(dòng)容，若內(nèi)心沒有積極向上的力量是根本無法做到的，畢竟在公交車上不僅只有這兩位年輕的學(xué)生，當(dāng)少年向歹徒出擊的那一刻，他們已經(jīng)為他們的人生添上濃墨重彩的一筆，同時(shí)也向他們的父母、學(xué)校交上一份滿意的人生答卷。

　　因此，無論是“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)，還是教育部同意單獨(dú)考試，對(duì)“奪刀少年”來講都不為過，都是對(duì)孩子身上正義之舉的肯定，更是對(duì)社會(huì)正能量的無聲支持，值得大家為之拍手稱贊。

　　此次教育部門同時(shí)為奪刀少年單獨(dú)組織考試是社會(huì)的溫暖之舉，更是社會(huì)道德良知的體現(xiàn)。

　　首先，“奪刀少年”救人負(fù)傷后不能按時(shí)參加高考，本來就是令人痛心的事情。雖然社會(huì)各界提出各種方法建議解決學(xué)生考試的問題，但終究是個(gè)未知數(shù)，沒想到教育部門竟然在短短的幾天時(shí)間里就迅速做出單獨(dú)考試的決定實(shí)在令人感動(dòng)。不管怎樣這都是對(duì)“奪刀少年”英勇行為的肯定。

　　其次，單獨(dú)考試亦是對(duì)社會(huì)核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì)發(fā)生這樣英勇的事情正是我們一直追求倡導(dǎo)的社會(huì)正能量和核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，在中國夢(mèng)的大形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定離不開這樣的正能量�！皧Z刀少年”負(fù)傷救人無緣正常高考，雖然有機(jī)會(huì)復(fù)讀重考，但畢竟對(duì)少年來講又耽誤一年的光景，何況人生能有幾個(gè)一年呢，這無疑是對(duì)他們?nèi)松�的一次重大損失。而教育部的單獨(dú)考試讓他們不必丟失這一年，這就是對(duì)他們身上正能量和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的肯定。從單獨(dú)考試的舉措中能夠體現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)對(duì)見義勇為，助人為樂的高度重視，足以見證我們的社會(huì)是有良知的，我們的國家是溫暖的。

　　或許有人會(huì)說為什么不能直接將“奪刀少年”保送大學(xué)？對(duì)此筆者不敢絕對(duì)給予相同意見，雖然說柳艷兵是見義勇為奪刀救人，是正義之舉，但考慮到高考的公平性問題，筆者還是建議從道德方面給予嘉獎(jiǎng)，畢竟發(fā)生這樣突發(fā)情況實(shí)屬意外，如果我們直接給予保送那今后高考時(shí)發(fā)生其他更多的事情都進(jìn)行保送對(duì)考生來說又是否公平呢？這個(gè)值得商榷。

　　不管怎樣，“奪刀少年”的英勇品格值得我們學(xué)習(xí)，值得我們傳承，祝愿小英雄們?cè)缛湛祻?fù)，早日參加考試完成人生夢(mèng)想。（中國臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：宋智慧）

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