這些年，中國電商市場的擴大也帶動了快遞、物流等相關行業(yè)的迅猛發(fā)展，進而造成“快遞小哥”這一職業(yè)出現(xiàn)了較大的空缺。近來正值求職高峰期，而“快遞小哥”一職也吸引了很多求職者眼球，一來是因其需求較大，二來也是因為其收入也算不錯。在應聘者中，也不乏在校大學生，于是坊間就有了大學生送快遞是浪費人才的論調，其實我們大可不必如此緊張。 

　　“快遞小哥”這一職業(yè)，之于在校大學生來說，大多是學業(yè)之外的一種新鮮嘗試，有靠送快遞賺取學費生活費的，有利用送快遞積累金錢和經(jīng)驗進而自主創(chuàng)業(yè)的，甚至還有物流專業(yè)的大學生依靠親身體驗，從書本之外的視角去了解本專業(yè)，而這些嘗試無疑都是積極的。 

　　當代大學生，有著豐富的理論知識，但在象牙塔里停留太久，無疑會生出眼高手低的毛病，容易飄飄然。因此近年來政府和高校也正通過設立就業(yè)指導機構及設置相關課程，對大學生的就業(yè)方向進行引導。而大學生在不影響學業(yè)的前提下，兼職諸如“快遞小哥”之類的工作，不僅可以幫助他們認識社會，體驗生活，提前“接接地氣”。同時，也有助于提升在校“快遞小哥”們溝通交流等課本之外的能力。 

　　而對于懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的在校大學生來說，“快遞小哥”一職，不僅能夠為他們提供創(chuàng)業(yè)所需的資金和社會經(jīng)驗。同時，在送件過程中，通過對所送物件及寄、收件人的觀察，也有助于他們了解市場的發(fā)展方向，從而明晰他們的創(chuàng)業(yè)之路。 

　　然而，在校的“快遞小哥”們畢竟尚未正式步入社會，缺乏一定的經(jīng)驗及自我保護意識。所以，政府相關部門宜制定相關條例進一步規(guī)范快遞行業(yè)，加強對快遞企業(yè)的監(jiān)管力度，同時對“快遞小哥”提供一定程度指導和幫助，避免其受到不公正的對待。同時，高校也應面向非法學專業(yè)的學生設置《勞動法》及《勞動合同法》等選修課程，強化“快遞小哥”們的自我保護意識。 

　　當然，從就業(yè)角度來看，“快遞小哥”也是大學生畢業(yè)后的職業(yè)選擇之一，在兼職過程中，如果發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)和自己匹配度很低，大可不必削足適履。但如果的確喜歡并適合，也不用在意旁人的眼光，正如愛因斯坦所說：只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。對于“快遞小哥”這一職業(yè)，我們也應糾正自己的刻板印象，勤勞所得哪分貴賤，何必嚴肅談“成本”？（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：楊斐）

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