據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車(chē)、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫(xiě)一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵字，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲，不少于800字。（全國(guó)乙卷（I）適用范圍：河北、河南、江西、廣東、安徽、湖南、湖北、福建、山西、山東）

　　本是應(yīng)當(dāng)全民吐槽作文題的老調(diào)調(diào)，今年卻是“點(diǎn)贊”多于“批評(píng)”，特別是對(duì)于全國(guó)乙卷來(lái)說(shuō)。高考作文題沖出了“心靈雞湯”，走向了“社會(huì)熱點(diǎn)”，一帶一路、高鐵、移動(dòng)支付、共享單車(chē)，無(wú)一不是當(dāng)今中國(guó)的驕傲，無(wú)一不是當(dāng)下社會(huì)討論的熱門(mén)。高考作文題目緊跟時(shí)事，能促使學(xué)生和家長(zhǎng)改變當(dāng)前“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的普遍現(xiàn)象，在日常的學(xué)習(xí)和生活中更深入地了解中國(guó)、認(rèn)識(shí)世界，讓人們跟緊密地聯(lián)系時(shí)代，主動(dòng)承擔(dān)起歷史使命。

　　當(dāng)下的中國(guó)正在快速發(fā)展，不再是原來(lái)的“一窮二白”，許多領(lǐng)域已站在世界前列，如果不了解時(shí)事，我們可能僅知道高鐵能跑300KM/H，卻不知道我們的高鐵已經(jīng)進(jìn)行了420KM/H的交會(huì)實(shí)驗(yàn)，成為世界第一；如果不關(guān)注新聞，我們可能僅知道一帶一路是我國(guó)的一個(gè)戰(zhàn)略，卻不知道一帶一路戰(zhàn)略讓100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織進(jìn)入了“一帶一路朋友圈”；如果不了解社會(huì)熱點(diǎn)，我們可能僅知道“掃碼開(kāi)車(chē)”，卻不知道在共享單車(chē)領(lǐng)域我們已經(jīng)成了全世界的老師。如果不了解，我們?nèi)绾卧诿鎸?duì)外國(guó)友人羨慕的目光時(shí)驕傲地解答？如果不了解，我們?nèi)绾卧诿鎸?duì)外國(guó)朋友質(zhì)疑的話語(yǔ)時(shí)有力地回應(yīng)？

　　而當(dāng)前，我們?cè)S多的學(xué)生和家長(zhǎng)，只關(guān)心成績(jī)多少和考試重點(diǎn)，對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)政信息充耳不聞，學(xué)生成了封建社會(huì)的“書(shū)呆子”，家長(zhǎng)則成了望子成龍的“好父母”，并以此為傲。今天，同事們?cè)陂e聊，有位同事的孩子高中就要放假了，向其他同事咨詢那個(gè)數(shù)學(xué)班好，問(wèn)到筆者時(shí)，筆者說(shuō)，帶孩子出去玩玩，體驗(yàn)下社會(huì)吧，總學(xué)習(xí)會(huì)與社會(huì)脫節(jié)的。同事沒(méi)好氣的說(shuō)，考試又不考社會(huì)知識(shí)，體驗(yàn)又有什么用。

　　現(xiàn)在筆者可以底氣十足地告訴她，考試就考這個(gè)。雖然一次作文題的緊跟時(shí)事并不能改變?nèi)�部，但星星之火可以燎原，這個(gè)契機(jī)最后是讓孩子學(xué)會(huì)“理論”聯(lián)系“實(shí)際還是讓孩子走向另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這需要教育部門(mén)認(rèn)真思考，不斷努力，也需要學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真反思，謹(jǐn)慎決策，望兩者不濫用”職權(quán)“，畢竟孩子是我們希望與未來(lái)。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：潘宇涵）

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