剛剛過去的六一兒童節(jié)，讓我們不禁想起許多兒時(shí)的游戲及童話故事，小紅帽就是其中一個(gè)，她因輕信了打扮成老太婆的大灰狼差點(diǎn)被吃掉，多虧被精明的獵人識(shí)破，把小紅帽救下。這是童話故事，在現(xiàn)實(shí)生活中也有類似小紅帽的事件發(fā)生，可他們沒小紅帽那么幸運(yùn)，他們的故事變成了一個(gè)個(gè)的事故。6月1日最高人民法院公布：2013-2016年，全國法院審結(jié)的猥褻兒童案件高達(dá)10782件。

　　現(xiàn)階段，性侵未成年人的犯罪依然處于多發(fā)的態(tài)勢(shì)：一是熟人犯罪比例較高；二是有性犯罪前科者，再次實(shí)施性犯罪比例高；三是因犯罪未被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，受害者往往被侵害次數(shù)多，持續(xù)時(shí)間長。性侵事件一發(fā)多發(fā)，且大多是熟人作案的背后反映出我國基礎(chǔ)教育體系出現(xiàn)了問題。

　　家長在孩子的性教育問題上是否存在缺失？

　　調(diào)查顯示，大部分受害孩子在事發(fā)前根本不知道什么是“性侵”，而父母對(duì)子女的性教育總是“羞于開口”或“無從下手”。家庭性教育缺失容易導(dǎo)致孩子自我防護(hù)意識(shí)淡薄，未成年人容易被他人哄騙、利誘，甚至部分孩子不知道自身遭受了性侵害。家長三緘其口，不能讓孩子通過公開的、正確的渠道了解性知識(shí)，甚至希望自己的孩子對(duì)性知識(shí)一無所知，也導(dǎo)致了我國性教育的落后。

　　學(xué)校關(guān)于性教育的內(nèi)容實(shí)際上在一些學(xué)科是有所體現(xiàn)的，比如說有教育部發(fā)布的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，在健康內(nèi)容方面有一部分是與性教育有關(guān)的內(nèi)容，目前是把性教育內(nèi)容納入到體育與健康課程中，但健康課的開設(shè)不盡如人意。我國教育體系性教育人才缺失，高校無性教育專業(yè)，也沒有培育性教育的教師，所以在性教育的實(shí)踐中會(huì)感到教師的性教育教學(xué)能力包括他對(duì)性教育的態(tài)度都是很大的挑戰(zhàn)。

　　那么如何防止未成年人遭受性侵害呢？

　　家長應(yīng)該通過積極的態(tài)度、適當(dāng)?shù)姆椒ā⒄�確的內(nèi)容在未成年人的成長過程中，抓住生活實(shí)例用孩子聽得懂的語言和健康的表現(xiàn)方式，對(duì)孩子進(jìn)行有效引導(dǎo)。要讓孩子從小培養(yǎng)性防衛(wèi)意識(shí)，知道自已的“隱私部位”不能隨意讓他人觸碰，不能隨便跟隨他人到僻靜處、娛樂場所等危險(xiǎn)地帶，尤其防范熟人作案。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行防范性侵犯教育，多組織關(guān)于防性侵方面的主題班會(huì)，課下多發(fā)一些防范性侵知識(shí)的圖冊(cè)等，增強(qiáng)未成年學(xué)生防范性侵犯的意識(shí)和能力。學(xué)校還應(yīng)針對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行防范性侵犯教育的專業(yè)課程，規(guī)定具體課時(shí)，并設(shè)立心理咨詢室，配備專職教師。

　　孩子們要養(yǎng)成以下習(xí)慣：上下學(xué)盡量結(jié)伴而行，不要去偏僻的地方；不要輕易接受陌生人的邀請(qǐng)、食物；對(duì)于不當(dāng)、不舒服的身體接觸都要勇敢說“不”；外出時(shí)一定要告訴父母返回的時(shí)間，和誰在一起，以及聯(lián)系方式，還要牢記父母的電話和報(bào)警電話，學(xué)習(xí)幾招簡單而實(shí)用的應(yīng)對(duì)招式，如果遭遇危險(xiǎn)，一定要冷靜應(yīng)對(duì)；如果遭到強(qiáng)暴，不要隱瞞，及時(shí)報(bào)警，避免再次受到侵害。

　　6月1日最高法公布了依法懲治侵害未成年人的犯罪的6個(gè)典型案例，再次明確了加強(qiáng)司法機(jī)關(guān)對(duì)于嚴(yán)防懲治未成年人的刑事司法保護(hù)，單靠法律保護(hù)還是薄弱的，需要家長、學(xué)校的積極配合，不要讓性教育羞答答，性侵虎視眈眈了，筆者認(rèn)為如此頻發(fā)的性侵案件，該是我們發(fā)聲的時(shí)候了，性教育真的需要您說話。（中國臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：裴春艷）

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