多一份陪伴，讓關懷“留守”在兒童身邊

　　民政部最新統(tǒng)計顯示，目前全國共有留守兒童697萬余人，其中男童占比54.5%，女童45.5%。今天的女童便是明天的母親，她們的生存與發(fā)展狀況、性別平等的實現狀態(tài)，不僅影響著農村家庭的和諧與農村社會秩序，還必將影響中國下一代國民素質和未來社會發(fā)展，因此理應成為被關注的重要話題。（3月7日《新華網》）

　　留守兒童是當前城鄉(xiāng)發(fā)展過程中繞不過去的坎兒，年輕的父母為了能掙更多的錢改變生活水平，選擇去外面打工獲得更高的收入，把年幼的孩子留在家里讓老人照看，其實他們內心也是很痛苦的，誰都想一家人團聚在一起享受幸福，可他們深知光靠家里的幾畝薄田是很難讓孩子完成學業(yè)的，更別說致富了。留下孩子在家出去打工獲得了收入，卻失去了對孩子陪伴，對兒童的成長極其不利。

　　將兒童留守在家有諸多不良影響，為什么還選擇進城務工呢？其中更多的是生活所迫，過日子如果沒有經濟來源就不會讓家人有幸福的生活；此外，就是這些父母的受教育水平有限，他們并沒有意識到把年幼的孩子留在家里會有多么嚴重的后果，在他們的意識里，給孩子很好的物質生活就是父母的職責，忽視了陪伴的重要性。

　　如若留守兒童的問題不做改變，也許今天的兒童便是明天的父母。爺爺奶奶的照顧方式是寵愛居多過于溺愛，管教就必然不會太嚴厲，長此以往男孩子就會叛逆，不服管教。而更受傷的是女孩兒，沒有父母的陪伴讓他們缺少安全感，“自卑、苦澀、矛盾，憎恨、厭惡……”種種復雜情感總會伴隨左右，另其在親情和友情之中總會隱藏心事，不愿信任他人。可見留守兒童的心靈創(chuàng)傷是深遠的，父母不可不重視。

　　父母之愛并不是單純的物質給予，更多的是溫馨陪伴。都說父母是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣教會他們做人的基本道理，所以生活在艱難也應至少留下一位照顧孩子，畢竟老師對學生的管教和關愛是有限的。可喜的是，近年來我過不斷出臺政策便于進城務工人員的子女可以就近上學，解決了一部分留守兒童問題。隨著鄉(xiāng)村振興的不斷推進，會有越來越多的農民工選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，既能增加收入，又能陪在老人孩子身邊，留守兒童就會越來越少。希望更多的父母意識到：父母的陪伴是兒童成長的最好禮物，陪伴會讓孩子的笑容更加燦爛。（中國臺灣網網友：李海榮）

　　（本文為網友來稿，不代表中國臺灣網觀點）