蔡英文是否會(huì)破壞兩岸現(xiàn)狀？學(xué)者列四大指標(biāo)觀察

　　蔡英文是否履行選前承諾，不挑釁大陸，不破壞現(xiàn)狀，北京聯(lián)合大學(xué)臺(tái)灣研究院長(zhǎng)徐博東列出四大觀察指標(biāo)。(圖/臺(tái)灣《中時(shí)電子報(bào)》)

　　中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)2月2日訊　據(jù)臺(tái)灣《中時(shí)電子報(bào)》報(bào)道，蔡英文是否履行選前承諾，不挑釁、不破壞兩岸關(guān)系現(xiàn)狀，北京聯(lián)合大學(xué)臺(tái)灣研究院長(zhǎng)徐博東日前發(fā)表評(píng)論指出，可從四大指標(biāo)進(jìn)行觀察。這四項(xiàng)指標(biāo)分別是：

　　一、負(fù)責(zé)兩岸事務(wù)的陸委會(huì)、海基會(huì)，蔡英文選擇用哪些人主事，可窺見她打算實(shí)施何種兩岸政策。

　　二、在民進(jìn)黨占優(yōu)勢(shì)的“立法院”，新會(huì)期將通過何種版本的“兩岸協(xié)議監(jiān)督條例”？

　　三、南海和東海主權(quán)問題。蔡英文當(dāng)局究竟是要共同維護(hù)全體中華民族利益？抑或與美日同盟，大量采購武器，甘心充當(dāng)美國(guó)“亞洲再平衡”、圍堵中國(guó)的棋子？

　　四、誰當(dāng)“教育部長(zhǎng)”。是否繼續(xù)推行“去中國(guó)化”運(yùn)動(dòng)？微調(diào)后的課綱是否推倒重來，重新恢復(fù)“臺(tái)獨(dú)史觀”，以進(jìn)一步厚植臺(tái)獨(dú)的社會(huì)基礎(chǔ)。徐博東認(rèn)為，推行什么樣的文化教育政策，不僅是臺(tái)灣的“內(nèi)政”問題，而是蔡英文和民進(jìn)黨是否真的認(rèn)同現(xiàn)行的“一個(gè)中國(guó)”框架，是“維護(hù)現(xiàn)狀”還是企圖“破壞現(xiàn)狀”？（高旭）