臺灣大學(xué)生寫出這種英文句子 臺教授感嘆：無藥可救

看到大學(xué)生的英文句子，讓李家同感嘆臺灣教育問題很大。（圖片來源：臺灣“中時(shí)電子報(bào)”）

　　中國臺灣網(wǎng)11月16日訊  英文是世界共通語言，也是求學(xué)時(shí)必學(xué)的語言，但許多學(xué)生常常學(xué)一次就忘一次，據(jù)臺灣“中時(shí)電子報(bào)”報(bào)道，連臺灣公立大學(xué)生的英文也是慘不忍睹。臺灣清華大學(xué)榮譽(yù)教授李家同昨日（15日）在臉譜網(wǎng)（Facebook）發(fā)出了一位公立大學(xué)生所寫的英文句子，讓他感嘆實(shí)在沒藥醫(yī)。

　　李家同表示，一位公立大學(xué)教授跟他說，自己教的學(xué)生英文很差，并把學(xué)生所寫的英文句子傳給李家同看，李家同一看差點(diǎn)沒昏倒，以下是該學(xué)生所寫的部分英文造句：

　　1. Your brother had been eaten two apples.

　　2. He begin play piano.

　　3. Can he swimming?

　　4. Did he had many books?

　　5. Does you see?

　　6. Do they jumping?

　　7. Does she likes

　　8. They are not take a nap now.

　　9. He should walks

　　10. She always a teacher.

　　李家同說，他貼出來是希望大家要知道為何會發(fā)生這種事，他表示，臺灣的英文教科書從來沒有好好解釋英文基本文法，臺當(dāng)局“教育部”永遠(yuǎn)不知道小孩子必須學(xué)會一些最基本的文法，比方說在助動(dòng)詞do的后面要跟原式，可是臺灣所有的教科書沒有提到這點(diǎn)，也從來沒有在教科書里面告訴孩子主詞是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式的時(shí)候，后面的動(dòng)詞要加S。

　　李家同表示，他已經(jīng)說了20年，但臺北市的大官們和負(fù)責(zé)英語的大教授仍然當(dāng)耳邊風(fēng)。他感嘆小孩不是不會，是根本沒人教，就像一個(gè)打籃球的小孩，卻沒人跟他說不能帶球走，導(dǎo)致小孩一輩子犯這種錯(cuò)誤。李家同感嘆，或許哪一天臺當(dāng)局官員可以了解這個(gè)問題的嚴(yán)重性，但似乎是沒希望了，只能長嘆一聲。

　　不少人留言發(fā)表看法：“要是學(xué)校有教好基礎(chǔ)文法，怎么還有這么多補(bǔ)習(xí)班”“基礎(chǔ)是最重要但也最容易被忽略的”“臺灣教育只強(qiáng)調(diào)死背，卻不會教學(xué)生理解”。（中國臺灣網(wǎng) 李寧）