國家工作人員“法治提能”、青少年“學法筑基”、村（社區(qū)）人員“識法明理”、企業(yè)（單位）人員“守法聚力”……近段時間以來，全國多地扎實推進提升公民法治素養(yǎng)行動試點工作。這些來自基層一線的探索實踐，成為中國普法工作的生動縮影。

　　法律的權威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰，這需要持續(xù)普及法律知識、提升公民法治素養(yǎng)。在14億多人口的大國持續(xù)進行全民普法，是人類法治史上的一大壯舉，也是中國特色社會主義法治的重要組成部分。自1986年以來，中國已連續(xù)實施完成7個五年普法規(guī)劃。去年6月，中共中央、國務院轉發(fā)了《中央宣傳部、司法部關于開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃（2021—2025年）》。通過不斷深入的普法宣傳，人們的法律意識、法治素養(yǎng)不斷提高。此前一項全國性的社會心態(tài)調(diào)查綜合分析報告顯示：當自己或家人遇到不公平事情時，選擇“通過法律渠道解決”的居首位。

　　黨的二十大報告提出，弘揚社會主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，引導全體人民做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。隨著中國開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、進入新發(fā)展階段，迫切要求進一步提升公民法治素養(yǎng)，推動全社會尊法學法守法用法。

　　堅持人民立場。提升公民法治素養(yǎng)，歸根到底是為了群眾。要依靠群眾、服務群眾，把群眾關心關注的熱點難點和急難愁盼問題作為普法重點，從群眾所需入手，講群眾聽得懂的話，讓群眾深切感受到法律的溫暖和力量。這正是“八五”普法規(guī)劃強調(diào)的“以提高普法針對性和實效性為工作著力點”的題中之義。

　　加強教育引導。提升公民法治素養(yǎng)，法治教育應常抓不懈，并納入干部教育體系、國民教育體系、社會教育體系。對國家工作人員來說，通過教育引導其牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念。重點抓好“關鍵少數(shù)”，讓尊法學法守法用法成為領導干部自覺行為和必備素質。對青少年來說，通過教育教學引導他們扣好人生第一粒扣子。對全社會不同主體來說，通過分層分類開展法治教育，提高各群體依法維護權益的意識和能力，讓法治逐漸成為全民思維方式和行為習慣。

　　推動實踐養(yǎng)成。提升公民法治素養(yǎng)不是說在嘴上、寫在紙上、掛在墻上的“口號”，而是需要融入到法治實踐中。對每個公民來說，要從遵守交通規(guī)則、培養(yǎng)垃圾分類習慣、制止餐飲浪費等日常生活行為抓起，從不斷提高自身規(guī)則意識做起。對法治工作者而言，每一個個案公平正義的實現(xiàn)，都是法律權威的最佳證明。通過嚴格執(zhí)法、公正司法，群眾能夠深切感受到正義可期待、權利有保障、義務須履行，全社會將真正樹立起權利與義務、個人自由與社會責任相統(tǒng)一的觀念，法治精神就會深入人心。

　　古語說：“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”法律的生命力在于實施，法治建設需要全社會共同參與。讓法治素養(yǎng)成為公民基本品質，法治精神銘刻在人們心中，必將為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家營造更好的法治環(huán)境。