11月23日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長習(xí)近平在北京與中央黨校學(xué)員座談。新華社記者饒愛民攝

習(xí)近平與中央黨校學(xué)員座談時強(qiáng)調(diào)

把六中全會賦予黨建工作的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好

　　中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長習(xí)近平23日下午與中央黨校學(xué)員座談。他強(qiáng)調(diào)，黨的十七屆六中全會提出推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)、建設(shè)宏大文化人才隊(duì)伍、加強(qiáng)和改進(jìn)黨對文化工作的領(lǐng)導(dǎo)等，這對黨的建設(shè)提出了新的任務(wù)和要求。各級黨組織要把貫徹落實(shí)六中全會精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，結(jié)合選干部、配班子、建隊(duì)伍、聚人才、抓基層、打基礎(chǔ)等工作，把全會提出的各項(xiàng)任務(wù)貫徹落實(shí)好。

　　參加座談會的有來自進(jìn)修部和培訓(xùn)部不同班次的60多位學(xué)員代表，大家圍繞如何做好明年黨的建設(shè)和組織工作提出了意見和建議。聽取學(xué)員們的發(fā)言后，習(xí)近平作了講話。他指出，今年以來，隨著地方各級領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，一大批干部走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，在注重提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的同時，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)很有必要。要通過對新任領(lǐng)導(dǎo)干部的集中培訓(xùn)、健全黨內(nèi)生活、嚴(yán)格日常管理和監(jiān)督等多種途徑，推動新任領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)業(yè)意識，提高堅(jiān)持和貫徹民主集中制的自覺性，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立講黨性、重品行、作表率的良好形象。

　　習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要在堅(jiān)持和健全民主集中制上起表率作用，關(guān)鍵是“一把手”要帶頭發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上實(shí)行正確的集中。每個班子成員都要以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，恪盡職守、各負(fù)其責(zé)，積極建言獻(xiàn)策。要充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和社會民主，決策前深入群眾調(diào)查研究，對各種方案進(jìn)行比較、鑒別，使決策具有廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)。

　　習(xí)近平指出，堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣，反映著領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。當(dāng)前我國正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時期，各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要牢固樹立責(zé)任重于泰山的意識，直面難題、敢抓善管、敢擔(dān)責(zé)任，不辜負(fù)黨和人民的重托。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，注重選用那些堅(jiān)持原則、敢于負(fù)責(zé)的干部。

　　習(xí)近平指出，推進(jìn)干部人事制度改革目的是優(yōu)化干部人事資源配置，最廣泛、最充分地調(diào)動廣大干部的積極性，把干部選準(zhǔn)用好。干部人事制度改革的各項(xiàng)措施，包括民主推薦、民主測評、競爭性選拔等都要用這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量、來檢驗(yàn)。要正確處理發(fā)揚(yáng)民主與正確集中的關(guān)系，把黨管干部與擴(kuò)大民主有機(jī)統(tǒng)一起來，堅(jiān)持把工作實(shí)績作為選拔干部的主要依據(jù)，全面、歷史、辯證地評價干部。

　　習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中央黨校學(xué)員要通過在黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在黨性修養(yǎng)、能力提高等方面取得新的進(jìn)步，并把在黨校的學(xué)習(xí)收獲帶回去，把在黨校得到提高的學(xué)習(xí)研究能力帶回去，在實(shí)際工作中更好地發(fā)揮作用。

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[責(zé)任編輯：王怡然]