畢業(yè)季，對(duì)于莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，是人生的一個(gè)重大節(jié)點(diǎn)、一次特殊洗禮。

　　7月2日，國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院的24名英模烈士子女，全部向組織遞交了志愿支邊申請(qǐng)書(shū)。歷經(jīng)5年淬煉，終于在這個(gè)夏天，迎來(lái)了自己繼承父輩榮光、報(bào)國(guó)信念拔節(jié)的時(shí)刻。

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　　國(guó)門(mén)就是家門(mén)

　　7月，軍校的畢業(yè)季來(lái)得有些晚。

　　“呼啦啦……”夏日的風(fēng)吹過(guò)，掀起了墻上畢業(yè)橫幅的一角。

　　“到邊疆去，到一線去，到祖國(guó)最需要的地方去！”一行大字飄動(dòng)著，像用力扇動(dòng)的翅膀。

　　對(duì)軍校學(xué)員而言，畢業(yè)分配無(wú)異于一次換羽高飛。是在溫柔鄉(xiāng)里筑個(gè)安樂(lè)窩？還是到雪山之巔搏擊蒼穹？

　　就在前不久，國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院的24名英模烈士子女用一封封按著紅手印的支邊申請(qǐng)做出了回答——驕傲的雛鷹就要翱翔藍(lán)天。

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　　不再埋怨你的缺席

　　畢業(yè)合影那天，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)灑在趙晉臉上。

　　光線有些刺眼，趙晉感到眼眶一熱。合影結(jié)束，她跑回宿舍，取出一個(gè)有些陳舊的日記本。

　　“爸爸，我們今天照畢業(yè)合影了，女兒這幾年的成長(zhǎng)，您看到了嗎？”含著眼淚寫(xiě)下這句話(huà)，趙晉把日記翻到了前半部分，剛勁有力的鋼筆字透著英氣——那是爸爸的字跡。

　　18年前，趙晉的爸爸趙世民因積勞成疾倒在了工作崗位上。看著躺在病床上的爸爸，趙晉怯怯地問(wèn)：“爸爸現(xiàn)在不忙了，可以陪我了吧？”

　　爸爸深陷的眼窩中滾出兩行熱淚，喃喃地說(shuō)：“女兒要是我的兵就好了。”

　　爸爸的遺言，成為趙晉成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。在成為全軍英模烈士子女班首批學(xué)員后，她把爸爸的日記本帶在了身邊。無(wú)論是遭遇挫折還是取得成績(jī)，她都會(huì)在日記里隔著時(shí)空和父親對(duì)話(huà)。

　　“我要用行動(dòng)續(xù)寫(xiě)他的日記。”5年的學(xué)習(xí)中，趙晉始終保持年級(jí)第一，連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，多次在全軍軍事建模競(jìng)賽、軍委機(jī)關(guān)演講比賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。但最令她開(kāi)心的，是和母親一起用爸爸的撫恤金，在其生前的單位創(chuàng)建“學(xué)習(xí)成才基金”，幫數(shù)十名戰(zhàn)士考上了軍校。

　　“爸爸，我不會(huì)再怪您沒(méi)能陪我。我會(huì)用行動(dòng)讓您永遠(yuǎn)陪伴著心愛(ài)的軍營(yíng)！”日記的最后，趙晉用力寫(xiě)下這句話(huà)。

　　或許入伍前有這樣那樣的想法，但當(dāng)英烈的后代們踏上這座熟悉而又陌生的營(yíng)盤(pán)時(shí)，他們仿佛聽(tīng)到，那嘹亮的軍號(hào)里有爸爸的呼喚。他們?cè)谶@里讀懂父親，也在這里愛(ài)上軍營(yíng)。

　　由于不適應(yīng)嚴(yán)格的管理，學(xué)員張?jiān)涝谛掠?xùn)時(shí)是隊(duì)里經(jīng)常“冒泡”的“刺頭”。他不理解爸爸為啥會(huì)用生命去愛(ài)這個(gè)地方。

　　“愛(ài)是建立在了解的基礎(chǔ)上的。你根本就沒(méi)有融入軍營(yíng)，又怎么能理解你的爸爸？”隊(duì)干部的談話(huà)讓張?jiān)栏械搅瞬话病?/p>

　　帶著尋找的眼睛，張?jiān)罎u漸發(fā)現(xiàn)了軍營(yíng)的“另一面”。體能不好，總會(huì)有戰(zhàn)友主動(dòng)陪他多跑幾圈；生病時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)給他端來(lái)熱騰騰的“病號(hào)飯”；學(xué)習(xí)遇到困難，教員寧可放棄周末休息，也會(huì)耐心地給他解疑釋惑……當(dāng)張?jiān)酪埠桶职忠粯釉谲姞I(yíng)成長(zhǎng)的時(shí)候，問(wèn)題的答案迎刃而解：“我終于理解了父親的選擇。我也會(huì)和他一樣，用行動(dòng)向軍營(yíng)表白！”

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　　拼盡全力向你看齊

　　前不久，在整理畢業(yè)物品時(shí)，一張照片從學(xué)員吳林峰的記事本中滑落。

　　盯著照片里那個(gè)一臉稚氣的孩子，他瞪大了眼睛：“這真的是我嗎？軍校這幾年的變化太大了！”

　　從男孩到男子漢，成長(zhǎng)，是軍校送給吳林峰的畢業(yè)禮物。在他的記憶里，這種成長(zhǎng)是伴著夏日的蟬鳴和汗水開(kāi)始的。

　　在得知被軍校錄取后，吳林峰的家人就開(kāi)始了對(duì)他的“特訓(xùn)”。“起床！跑步去！”城市還未蘇醒，吳林峰就在家人的督促下開(kāi)始長(zhǎng)跑。每天下午，顧不得小伙伴們的邀約，他還要堅(jiān)持做俯臥撐、仰臥起坐……短短一個(gè)暑假，他就減了十幾斤體重。

　　“當(dāng)好兵要吃很多苦！”吳林峰知道，家人說(shuō)的“好兵”，就是他的父親。

　　帶著家人的期許，吳林峰走進(jìn)了軍校。雖然之前做了不少準(zhǔn)備，可大強(qiáng)度的訓(xùn)練還是讓他有些吃不消。在一次長(zhǎng)跑中，面對(duì)眼前那個(gè)似乎看不到盡頭的“絕望坡”， 吳林峰的腳步越來(lái)越沉重。

　　“堅(jiān)持住！別給咱們的爸爸丟臉！”不知是誰(shuí)在身后一聲大喊。吳林峰想到了自己的爸爸，想到了暑假里那一次次大汗淋漓的訓(xùn)練——自己付出這么多，不就是為了像父親一樣當(dāng)個(gè)好兵嗎？

　　“沖啊！”在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道上，英烈的后代吼出了英雄氣。在這個(gè)屬于兩代軍人的方陣?yán)铮�他看到自己的父親就站在排頭，只等那一句“向右看齊”，他就能真的向心中那個(gè)從未遠(yuǎn)離的“好兵”看齊。續(xù)寫(xiě)父輩的故事，讓英雄的血液在年輕的脈管中奔涌。

　　學(xué)員韋舒怡的父親韋昌進(jìn)，在邊境作戰(zhàn)中身負(fù)重傷后，孤身堅(jiān)守陣地?cái)?shù)個(gè)小時(shí)，是我國(guó)首批“八一勛章”的獲得者之一。耳濡目染下，韋舒怡早已把傷疤視作勛章。在前不久赴部隊(duì)實(shí)習(xí)的一次強(qiáng)行軍中，韋舒怡雙腳受傷。到終點(diǎn)后，她發(fā)現(xiàn)血肉模糊的雙腳已經(jīng)和襪子粘在一起。

　　在給父親的微信中，韋舒怡特意發(fā)了一張自己裹著厚厚紗布的照片。“不錯(cuò)，有點(diǎn)爸爸的樣子了。”對(duì)戰(zhàn)斗英雄而言，這點(diǎn)小傷不足掛齒，可對(duì)一直視父親為榜樣的女兒來(lái)說(shuō)，這句鼓勵(lì)就像沖鋒號(hào)：“爸爸，我也要像你一樣當(dāng)英雄！”

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　　在你倒下的地方陪伴你

　　野外訓(xùn)練間隙，學(xué)員郝澄波和陳超抱著步槍坐在山坡上。一陣轟鳴由遠(yuǎn)及近，他倆同時(shí)望向遠(yuǎn)方天際。

　　飛行員的兒子最喜歡飛機(jī)，也最了解飛機(jī)。幾秒鐘后，兩架戰(zhàn)鷹呼嘯而過(guò)，兩人立刻跳了起來(lái)，就像他們兒時(shí)那樣，不住地向遠(yuǎn)去的飛機(jī)揮手。

　　“聽(tīng)說(shuō)你爸爸曾在附近的機(jī)場(chǎng)服役，說(shuō)不定那個(gè)飛行員就是他的戰(zhàn)友。”陳超猜到了郝澄波的心思。

　　“是啊，如果爸爸還在……”青山無(wú)言，一如思念無(wú)聲。

　　郝澄波的父親在一次飛行任務(wù)中壯烈犧牲。5年前，郝澄波走進(jìn)全軍英模烈士子女班。那個(gè)時(shí)候，他最希望的就是畢業(yè)后能到自己家附近的單位，可以多陪陪媽媽。

　　五年彈指一揮間。畢業(yè)前夕，郝澄波和同學(xué)們來(lái)到一線部隊(duì)實(shí)習(xí)。晴天一身汗，雨天一身泥，可每天訓(xùn)練后，戰(zhàn)士們顧不得休息，卻先搶著擦拭保養(yǎng)武器。看著大家充滿(mǎn)熱愛(ài)的眼神，郝澄波想起了父親，那個(gè)愛(ài)飛機(jī)勝過(guò)一切的父親。

　　一線部隊(duì)火熱的生活讓郝澄波明白了父親對(duì)軍營(yíng)的深沉眷戀，他也堅(jiān)定了追隨父親腳步的決心：“我愿意追著您的航跡，用腳步丈量祖國(guó)的山河！”

　　對(duì)學(xué)員們而言，父親是前進(jìn)路上的航標(biāo)。父親倒下的地方，就是他們?nèi)松�的起跑線。

　　小時(shí)候，學(xué)員雷冉冉總聽(tīng)爸爸說(shuō)，軍營(yíng)就是最溫暖的家。她知道，爸爸為了這個(gè)“家”，把一切辛勞拋在腦后，最終獻(xiàn)出了生命。

　　兩個(gè)月的新訓(xùn)中，雷冉冉最難忘的就是為期9天的拉練。野外宿營(yíng)時(shí)，她和幾名同學(xué)擠在防雨布搭成的簡(jiǎn)易帳篷中過(guò)夜，深秋的風(fēng)有些寒冷，可大家卻睡得格外安心。那一刻，她開(kāi)始理解為什么爸爸常說(shuō)，軍營(yíng)就是溫暖的家。

　　不久前的畢業(yè)綜合演練中，依舊是擠在一頂帳篷下，雷冉冉和同學(xué)們回憶起軍校時(shí)光：行軍路上的扶持、考試前的鼓勵(lì)、外出歸來(lái)分享的美食、集體生日會(huì)上的祝福……

　　“你說(shuō)，咱們的爸爸是不是也經(jīng)歷過(guò)這些？”

　　“一定的，這里有他們?nèi)�部的�?ài)。”

　　溫暖的話(huà)語(yǔ)伴著帳篷外的陣陣蛙鳴，飄向夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　畢業(yè)了，肩章上的“一道杠”仿佛一條起跑線。雷冉冉在心底對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我要出發(fā)了。不論走到哪兒，軍營(yíng)永遠(yuǎn)是我的家！”