“十一”遇到“九九”，國慶碰上重陽。佳節(jié)成雙之際明禮立志，上海大學(xué)國際教育學(xué)院在嘉定區(qū)未央學(xué)宮行中外學(xué)生入學(xué)拜師之禮。

　　“美美與共，問禮中華”，來自俄羅斯、韓國、老撾、坦桑尼亞等14個(gè)國家的國際學(xué)生，與漢語國際教育碩士專業(yè)的中國學(xué)生一道，祭拜至圣先師孔子，穿戴傳統(tǒng)衣冠，行儒家入學(xué)之禮，沉浸式體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化。

　　先觀未央學(xué)宮之大美

　　中外學(xué)子從外門進(jìn)入，沿路樹木相互掩映，幾處景觀錯(cuò)落有致。未央學(xué)宮前斗拱突出，猶如孔武有力的壯士臂膀。門上懸有一大牌匾，上舞朱雀，下托玄武，左白虎、右青龍，中間書有“未央學(xué)宮“4個(gè)篆體大字——此謂四靈，一同拱衛(wèi)，庇佑學(xué)宮。

　　未入學(xué)宮，同學(xué)們已被經(jīng)典建筑形制的細(xì)節(jié)與精妙深深折服。踏進(jìn)學(xué)宮，內(nèi)中一磚一石，亦皆有奧妙。同學(xué)們跟隨向?qū)У哪_步，目不暇接，美不勝收，夢回那令人神往的盛世。來自敘利亞的留學(xué)生王鴻宇邊聽講解邊不住點(diǎn)頭，忍不住感慨中華文化博大精深。

　　行入學(xué)禮、立治學(xué)心

　　體驗(yàn)圣人教誨，感受先哲智慧。老師們告訴學(xué)生們，禮在中國傳統(tǒng)文化中占有極其重要的地位，學(xué)習(xí)禮、踐行禮對中外學(xué)生都有不同尋常的意義。孔子曰：“不學(xué)禮，無以立。”要真正意義上成為一個(gè)完整的“人”，首先要學(xué)禮。

　　尊師重道，禮也。中外學(xué)生身著漢服，在主禮師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)拜師禮儀。儀式現(xiàn)場莊重而嚴(yán)肅，中外學(xué)生專注而虔誠。在孔夫子雕像前，他們一道行釋菜禮以祭先師，敬中華文明之淵源。

　　之后，同學(xué)們行束脩禮以拜師尊，盡明志力學(xué)之誠。國際教育學(xué)院教師代表李文韜對學(xué)生們諄諄教導(dǎo)，他從孔子治學(xué)為師的初心出發(fā)，引出支持孔子堅(jiān)持辦理私學(xué)的，正是他對完善自我的追求與積極治理、普世太平的愿望。“時(shí)日至今，這種追求和愿望依舊閃耀著不滅的光芒，先師大志，篤學(xué)力行，志存高遠(yuǎn)，終有大成。”

　　來自俄羅斯的安琳娜作為國際學(xué)生代表上臺行禮，她覺得這是一次寶貴的體驗(yàn)，“拜師禮的每個(gè)手勢、每個(gè)道具都有重要的意義，中國傳統(tǒng)文化的魅力讓人著迷。”張子京表示，作為一名中國學(xué)生，之前也從未參加過傳統(tǒng)入學(xué)禮。“今天能看見不同國家的中外學(xué)生一起著漢服、行漢禮，很有感觸，欣慰于如此‘寶藏’被世人共賞。”

　　手作菊扣胸針迎重陽

　　為迎重陽，中外同學(xué)還身著漢服，手持各色衍紙和工具，聽老師講重陽節(jié)日風(fēng)俗與傳統(tǒng)，互幫互助，氣氛融洽，學(xué)習(xí)制作了很多漂亮精致的菊扣胸針。同學(xué)們手拿菊扣胸針，身著各色漢服，在未央學(xué)宮內(nèi)紛紛拍照留念。

　　一日之內(nèi)，未央學(xué)宮之美，尊師行禮之美，素雅漢服之美，手作菊花之美，中華文化之大美，美美與共，問禮中華。憶往昔先師圣賢之言語，悟今朝求學(xué)問道之決心，加深了國際學(xué)生們對中華文化的認(rèn)同與理解，也堅(jiān)定了青年學(xué)生傳播中華文化的信心與決心。

　　本文作者：徐瑞哲 張易安