【地評(píng)線】荔枝網(wǎng)評(píng)：太空課堂再開(kāi)課 向著星辰大海逐夢(mèng)前行

　　特約評(píng)論員/王敏

　　微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手……10月12日下午，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課。

　　圜則九重，孰營(yíng)度之。中國(guó)自古就對(duì)外太空充滿了向往，從數(shù)千年前屈原寫下《天問(wèn)》，到明代嘗試用火箭飛天的萬(wàn)戶，再到東方紅衛(wèi)星升天成功。中國(guó)人逐夢(mèng)星辰大海的夢(mèng)想從未改變，也正是在一代代航天人的接續(xù)奮斗下，我們實(shí)現(xiàn)了從“太空訪客”變成“太空房客”。此次太空課堂開(kāi)講，也是中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課，小小的一堂課背后，卻映射出了中國(guó)航天事業(yè)不斷進(jìn)取的步伐。

　　航天夢(mèng)連著中國(guó)夢(mèng)，是無(wú)數(shù)航天人心心所念、矢志不移的奮斗所在。作為載人航天的一部分，中國(guó)宇航員在太空授課，通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，也激發(fā)了青少年們對(duì)外太空的向往，將逐夢(mèng)星辰大海的種子植入孩子們的心中，激勵(lì)他們?yōu)榻ㄔO(shè)航天強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。“上九天攬?jiān)隆钡膲?mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，將中國(guó)人筑夢(mèng)蒼穹的故事寫滿太空，這是何等的幸福。

　　中國(guó)航天欣欣向榮，映射出一個(gè)自信自強(qiáng)的中國(guó)模樣。從“嫦娥奔月”到“祝融馭火”，從“天和筑穹”到“墨子傳信”，從“北斗聯(lián)網(wǎng)”到“天舟穿梭”……這是屬于中國(guó)人獨(dú)有的詩(shī)意，是一個(gè)民族堅(jiān)持不懈奮斗所創(chuàng)造出來(lái)的故事。借助太空授課的機(jī)會(huì)，激發(fā)孩子內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)情，引導(dǎo)他們做有底氣、志氣、骨氣的青少年，將為他們的未來(lái)孕育出無(wú)限可能。

　　人類在外太空面前是渺小的，但探索未知、敢于創(chuàng)新的精神卻是無(wú)窮的。每一次叩開(kāi)人類探索外太空的大門，都是一次自我的突破。航天強(qiáng)國(guó)的腳步邁得堅(jiān)定，中國(guó)在探索太空中為造福人類貢獻(xiàn)力量。通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)，更多人能感受到宇宙的浩瀚，點(diǎn)亮追逐夢(mèng)想的希望之光。

　　太空課堂再開(kāi)課，向著星辰大海逐夢(mèng)前行。“我們或許不缺少種子，但是缺少播撒種子的人。”太空課堂就是將逐夢(mèng)星辰大海的種子播撒在人們心中，激勵(lì)更多人投身于航天強(qiáng)國(guó)事業(yè)的建設(shè)之中。每一次叩開(kāi)宇宙未知的大門，都是我們下一段探索旅途的開(kāi)始。“一個(gè)民族需要仰望星空的人”，如今我們不再是仰望，而是身處太空和星空為伴。這樣的夢(mèng)想必定能激發(fā)出億萬(wàn)國(guó)人向著中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)，不斷刷新中國(guó)探索外太空的高度，激勵(lì)一代代中國(guó)人向著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想努力奮斗，創(chuàng)造屬于中國(guó)航天的輝煌。（王敏）