中國臺灣網(wǎng)11月7日消息 據(jù)臺灣“中央社”報道，臺灣《天下》雜志昨日公布臺灣地區(qū)青年學(xué)生夢想大調(diào)查結(jié)果，顯示15歲到24歲的青年學(xué)生有“延緩長大”的困境；教育體制無法滿足適性發(fā)展需求；擔(dān)心找不到好工作；社會欠缺公平競爭機會，使青年學(xué)生夢想M型化。
調(diào)查顯示，臺灣地區(qū)青年學(xué)生清楚知道應(yīng)及早獨立，但因父母不愿放手，以及青年學(xué)生自感能力不足，而有延緩長大的困境。在學(xué)校教育上，近六成受訪者認為只強調(diào)分數(shù)與升學(xué)的文憑主義無法提供學(xué)生適才適性的發(fā)展。
而有近九成受訪者認為社會不公平，富有及有權(quán)勢的人擁有較多資源；近七成受訪者最擔(dān)心的問題是找不到好工作；四成四受訪者對第一份工作的期待月薪為新臺幣兩萬元至三萬元，比想象中務(wù)實。
報道稱，臺灣大學(xué)工商管理系教授陸洛表示，青少年時期的關(guān)鍵任務(wù)是“尋找自我、建構(gòu)未來”，許多父母雖然強調(diào)青少年獨立的重要，口頭上說不干涉、不幫忙，但最終仍是把孩子推回依賴的懷抱。她說，父母要給孩子的是關(guān)愛不是保護，是方向而不是導(dǎo)引；信任，是青少年獨立的重要關(guān)鍵，臺灣地區(qū)青少年的未來仍可以期待。
中原大學(xué)資管系副教授吳肇銘，以《西游記》中唐三藏與孫悟空的關(guān)系作比喻，認為兩代間充滿價值觀的沖突與能力的差異。他建議父母：要引以聯(lián)接(link)取代主導(dǎo)(lead)；搭起舞臺，讓年輕人有機會表演；搭起橋梁，讓上一代能提供信息及經(jīng)驗給下一代。他也鼓勵青少年走出教室，參與服務(wù)學(xué)習(xí)，在服務(wù)中發(fā)現(xiàn)自我。
這項調(diào)查是《天下》雜志針對全臺高中生、大學(xué)生及家長進行問卷調(diào)查，采分層比例抽樣，調(diào)查時間是10月3日至10月18日，有效回收問卷2804份，在信心水平達95%下，抽樣誤差為正負3.5%。（高大林）
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