臺(tái)北市教育局副局長(zhǎng)林騰蛟在論壇中。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 董潔 攝）
中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)9月18日南京消息 2009年海峽兩岸基礎(chǔ)教育論壇今天在古都金陵舉行，參加本次論壇的臺(tái)北市教育局副局長(zhǎng)林騰蛟先生，從五個(gè)方面向記者介紹了臺(tái)北市中小學(xué)教育發(fā)展與革新情況：
第一，在專業(yè)發(fā)展部分，教師是在教育的專業(yè)，加入其它輔助性的資源。在班級(jí)上面，正常的學(xué)生是由班級(jí)的老師擔(dān)任教學(xué)，但是班上有一些特殊的學(xué)生，讓班級(jí)的管理出現(xiàn)一定的困難，這時(shí)候要借助其他的教學(xué)，增置輔導(dǎo)老師，同時(shí)還增設(shè)了特殊教育助理，特教專業(yè)人員到校服務(wù)，擴(kuò)增駐區(qū)咨詢心理師，還有健康促進(jìn)學(xué)校，落實(shí)維護(hù)學(xué)童健康。
第二，在強(qiáng)化科教、提升學(xué)生創(chuàng)意部分，臺(tái)北市研發(fā)了幼兒創(chuàng)意視訊教學(xué)的游戲網(wǎng)站，同時(shí)跟臺(tái)北市校際辦了機(jī)器人大賽，還有全市性中小學(xué)科學(xué)展覽，科學(xué)創(chuàng)意競(jìng)賽，生活科技科學(xué)藝競(jìng)賽等等，讓學(xué)生有很好的技能。
第三，在深化藝術(shù)、豐富內(nèi)涵方面，推動(dòng)藝術(shù)與教育結(jié)合方案，結(jié)合課程參觀，舉辦藝術(shù)才能班結(jié)合展演活動(dòng)，辦理學(xué)校藝術(shù)季，舉辦五項(xiàng)藝術(shù)比賽，包括音樂、舞蹈、師生鄉(xiāng)土歌謠等等，讓學(xué)生發(fā)揮他們專長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第四，在教師增能和專業(yè)發(fā)展方面，設(shè)教學(xué)輔導(dǎo)教師設(shè)置制度，由這些老師來協(xié)助初任的老師做專業(yè)的成長(zhǎng)，同時(shí)也辦理教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑒，教師進(jìn)修研習(xí)E化平臺(tái)，教師研習(xí)電子照，另外辦理了中小學(xué)及幼兒園教師行動(dòng)研究的計(jì)劃。
最后，在優(yōu)質(zhì)學(xué)校友善校園部分，推動(dòng)教育111關(guān)懷校園之旅。臺(tái)北市推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，參考了國(guó)外的學(xué)校，連續(xù)推動(dòng)四年的實(shí)踐，針對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校設(shè)93項(xiàng)評(píng)選向度、43項(xiàng)指標(biāo)項(xiàng)目，包括校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、行政管理、課程發(fā)展、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展、資源統(tǒng)整、校園營(yíng)造、學(xué)校文化。
林騰蛟說，希望南京市和臺(tái)北市在基礎(chǔ)教育方面能夠做互相的交流，同時(shí)對(duì)于各自的教育，能夠有一個(gè)更好的發(fā)展。未來臺(tái)北市有10所的高中，每一所有300位學(xué)生到南京來，我們正朝這個(gè)目標(biāo)來努力，我們希望南京這邊每一年有300名的學(xué)生到臺(tái)北進(jìn)行學(xué)習(xí)。
據(jù)了解，臺(tái)灣現(xiàn)行的教育制度與大陸相同，都是九年教育。臺(tái)灣大學(xué)的入學(xué)制度與大陸高考制度相同。但是中學(xué)畢業(yè)之后，要進(jìn)入高中職，臺(tái)灣學(xué)生要參加兩次初中統(tǒng)一的考試，第一次是申請(qǐng)入學(xué)用的，第二次是作為登記入學(xué)用的。另外，統(tǒng)計(jì)顯示臺(tái)北市總?cè)丝?60萬，其中15歲以上的人口占了84%左右，15歲人口以上，教育程度以大專最多的，約占51%，具有高中教育程度的是27%。（記者 董潔）
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