媒體報(bào)道，近日武漢市漢陽(yáng)楚才中學(xué)出臺(tái)“師規(guī)”：要求女教師在校內(nèi)不能穿著暴露，不穿性感的黑絲襪，不噴濃烈的香水。

　　消息一出，引起爭(zhēng)論一片。叫好者有之，“吐槽”的人也不少。支持的人認(rèn)為，教師作為“人類的工程師”，會(huì)對(duì)學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生深刻的影響，所以應(yīng)該禁止教師穿黑絲襪等性感服裝。而反對(duì)者卻表示，這只不過(guò)又是一項(xiàng)“雷人”校規(guī)而已，禁止女教師穿黑絲襪實(shí)際上是對(duì)個(gè)人衣著私權(quán)的不當(dāng)干涉和對(duì)“黑絲效應(yīng)”的過(guò)度緊張。

　　一條中學(xué)校規(guī)，卻能引起如此大的反響，固然是因?yàn)椤敖處煛薄昂诮z襪”等詞匯容易引人注意，但更多的是社會(huì)對(duì)中學(xué)生審美情趣和心理健康的廣泛關(guān)注。那么，禁止女教師穿黑絲襪的“校規(guī)”，能收到什么樣的教育效果？

　　首先，教師穿黑絲襪是否真的值得大驚小怪？作為一名教書育人的教師，衣著得體是基本的要求，但女教師穿上黑絲襪是不是真的就“不得體”了？社會(huì)的穿衣潮流在變，黑絲襪也成為深受廣大女性最常穿的衣著之一，若說(shuō)僅僅穿上黑絲襪就不被接受了，那么“校規(guī)”的制定者是不是過(guò)于敏感且保守了？

　　同時(shí)，禁止了教師腿上的黑絲，是否就能引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康審美情趣引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展？答案恐怕是否定的。在日益開放的社會(huì)環(huán)境下，學(xué)生們?cè)缫巡皇恰皟啥�不聞窗外事，一心苦讀圣賢書”的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等渠道接觸到的“少兒不宜”的內(nèi)容遠(yuǎn)比黑絲襪來(lái)的猛烈。依靠禁止教師穿黑絲襪來(lái)給學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境只不過(guò)是一些人的“一廂情愿”，但由此對(duì)逆反心理比較強(qiáng)的青少年產(chǎn)生的負(fù)面影響或許更加需要關(guān)注。

　　由此觀之，禁止女教師穿黑絲襪，夸大了黑絲襪的消極作用，限制了教師的衣著私權(quán)，容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，卻難以達(dá)到教育的目的。教育者需要做的，是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的審美觀，擁有健全的價(jià)值判斷能力，而不是凡事一禁了之，不顧效果。

　　更為重要的是，教育應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)該以更加開放的心態(tài)鼓勵(lì)學(xué)生形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀，為此，才能培養(yǎng)出來(lái)人格健全，綜合素質(zhì)較高的學(xué)生，才能擔(dān)起實(shí)現(xiàn)社會(huì)傳承、發(fā)揚(yáng)人類文明的重任。

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