孩子邊上廁所邊寫作業讓家長很心疼-微博圖片
近日，微博網友金牛座周太太用微博@華商晨報稱：可憐我兒了，連上廁所都不耽擱，自己搬個板凳就寫上了。
孩子母親曾在接受媒體采訪時表示，孩子今年5歲，為了能讓孩子提前適應小學生活，她特意選擇了一所不錯的幼兒園。當天孩子自己將板凳搬進了衛生間，目的就是為了早點兒完成作業讓媽媽陪他玩，于是就把作業寫到了廁所里了。
孩子母親表示，目前孩子已經將漢語拼音都學會了，一百以內的加減法也已經學會，對于孩子在廁所內寫作業，這位母親糾結地表示，也希望孩子能好好玩，但又怕孩子跟不上課程。
-記者調查
幼兒園補習小學課程成普遍現象
昨日，記者采訪了多家幼兒園，其中幾家重點公立幼兒園均表示，學前兒童并不會提前接受小學課程。
然而，被采訪的10余家私立幼兒園均表示提供提前培訓小學語文、英語、數學等課程的項目，而這些項目均設置在幼兒園大班或即將進入小學的學生中間。
“我們就是按照小學課本教學的。”一家幼兒園的負責人表示，在該幼兒園就讀后會一直學到小學二年級上學期的課程。
“英語可以看懂對話”、“數學學會三位數加減法”，采訪中很多幼兒園這樣承諾，甚至有些幼兒園還愿意填寫承諾書。
-幼兒園的苦衷
小學化幼兒園，是為了留住生源
當記者問及是否會給孩子留作業一事，被采訪的所有幼兒園均一致表示：“作業是一定要留的。”但都表示是在孩子可以接受的范圍內，至于接受范圍是什么，普遍無法說明。
記者了解到，一些幼兒園之所以“小學化”教學是為了挽留生源。“要不家長都不愿意送孩子來啊。”不少幼兒園負責人訴苦道。
大東區一家幼兒園負責人稱，自家幼兒園開園5年多時間，之前并沒有補習小學課程的項目，但正是因此不少家長將孩子轉走，送到其他可以提前培訓小學課程的幼兒園。
“后來我們開了家長會征求意見。”該負責人表示，得到了家長的一致同意后不得已特聘了教師，開設了教授小學課程的項目。
-家長的無奈
既心疼孩子，又怕上學跟不上
記者采訪的10余名即將升入小學的孩子家長，均無一例外地表示孩子在幼兒園提前接受了小學教育。
王女士的孩子壯壯(化名)今年6歲，即將進入小學，目前正在一家私立幼兒園學習，“孩子每天至少要完成6樣作業。”
王女士明確表示，孩子是在學習一年級課程，每天回家要完成各種作業，每周還得做一張卷紙，業余時間還要學習圍棋、美術等課程。之所以給孩子選擇提前培訓小學課程的幼兒園，王女士表示很無奈，她的朋友曾向她抱怨自家孩子上小學一年級后跟不上，后悔沒有讓孩子提前學。本報記者佟宇
-網友說法
傻傻追夢20：減負減負，不是減掉他們的課余時間。別讓作業和各種補習班成為孩子的童年記憶。
姹dragonfly：家長沒必要讓孩子這樣吧，寫這樣的作業沒意義，既記不住內容，又沒能解決身體的必需。
細雨-V-梧桐：“想讓他好好玩，又怕他上小學跟不上，這種教育真糾結。”說出多少父母的心聲呀。
jzb071：5歲幼兒坐在馬桶上寫作業，這種所謂的作業，正在損害孩子的智力和身體，無益于健康的發展。
米桃小西：這還沒上學呢，就這么多作業，以后可咋整啊，真愁人。
據新浪微博
提前接受小學課程是否對孩子有益？
老師：提前“上學”不利養成學習習慣
記者采訪了一些小學的低年級班主任教師。一位老師反映，一些從幼兒園培訓過的孩子進入小學后，的確在早期比其他孩子省心，“問什么都會，成績也好。”
但這位老師同時表示，由于孩子過早接觸了小學課程，在正式授課時經常出現注意力不集中、不認真聽講等毛病，由于孩子提前接觸過課程，不聽講也可以拿到高分，所以不會引起家長的注意。
“一二年級正是孩子學習習慣養成的階段。”這位老師介紹，學習習慣沒有及時養成會導致孩子在將來學習吃力。
是否應該給幼兒園孩子留作業？
專家：長時間書寫會影響孩子健康
沈陽大學師范學院學前教育系教授王萍表示，從孩子發展角度來講，過早接觸高年級課程并不符合孩子年齡特點和接受水平。
王萍教授表示，孩子在學習高年級課程后，勢必會用較長時間去完成幼兒園留下的作業，由于幼兒園孩子的腕骨發育還不完全，手臂靈活度也不夠，長時間去完成書寫作業會影響孩子健康。（記者 佟宇）
幼兒園孩子適合做什么樣的家庭作業？
專家：幼兒學習可看圖書、認地圖
專家表示：“0~6歲是開始認識這個世界的重要階段，幼兒的作業可以不用寫的，看圖書、聽磁帶、認地圖、做拼圖都可以，還可以進行有表情的朗讀和背誦，不用長，每天十分鐘就夠了，原則就是不強迫、不超負荷、家長要一起學。”
專家建議，孩子從幼兒園回家后應該多與家長做游戲，或進行親子活動和社會活動。“對于入學前的準備，只需要教會孩子正確的坐姿、握筆姿勢，鍛煉小手肌肉，進行適應性的‘寫前準備’就夠了，更重要的是要讓孩子進行堅持性練習、注意力持久性練習，這些練習不一定是要讀書寫字，但要讓孩子習慣專注地做一件事，到一定的時間再休息。”這位專家說。
對于數學，老師們則建議只進行20以內的加減法練習，而且最好是在和家長一起買東西或生活中進行，“總之知識性教育其實是很簡單的，家長不要操之過急，對于幼兒來說，良好的行為習慣、個性培養及擁有一個身心愉快的童年更加重要。”（劉芳 整理）
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