專訪：加強培養海外本土教師是孔院發展的保障——訪孔子學院總部總干事、國家漢辦主任許琳

　　2013年歐洲部分孔子學院聯席會議7日至9日在意大利博洛尼亞舉行。會議期間，與會的孔子學院總部總干事、國家漢辦主任許琳接受了新華社記者專訪。目前歐洲各地孔院發展態勢活躍，海外學習中文的人數在2020年前有望同法國本土以外講法語的人數規模（大約2億人）基本持平。對此充滿信心的許琳同時強調，加強對海外本土教師隊伍的培養和聘用是孔子學院可持續發展的重要保障。

　　目前，在歐洲35個國家共開設了140所孔子學院和126個孔子課堂，歐洲孔院的注冊學員達17．2萬人。歐洲注冊學員不僅數量增幅高于全球孔院的平均增幅，且漢語考試的參考人數也是最多的。許琳說，中歐文化交流源遠流長，歐洲擁有一批本土的漢學家和漢語老師，所以歐洲孔院的辦學經驗更豐富，在開展文化教育交流等方面更為活躍。

　　不過，歐洲各國語言呈現多樣化，而目前中國派出的孔院教師基本上以講英語為主，由于不懂當地語言，教學工作中遇到不少困難和問題。據許琳介紹，目前國際知名語言文化推廣機構，如歌德學院、法語聯盟和英國文化委員會，它們教師隊伍的構成為20％由母語國家派出，80％為本土教師，這也將成為孔子學院培養師資隊伍的方向。

　　在談到孔子學院的發展模式時，許琳將其分為4類，最主要的一類是以教授漢語為主，同時培養本土漢語教師，舉辦漢語水平考試認證，并結合當地舉辦一些文化交流活動；第二類是在漢學研究基礎比較好的地方建設以研究為主的孔院，振興漢學；第三類是開辦有特色的孔子學院，突出商務、中醫、武術、藝術、烹飪等教學特色，側重于東西方文化交流；第四類是實行漢語教學、文化交流和職業培訓并舉，側重職業技能培訓，以滿足包括當地中資公司在內的社會用人需求。

　　全球首家孔子學院于2004年11月在韓國首爾成立，目前已在113個國家合作設立了420所孔子學院、591個孔子課堂，2012年全球孔子學院注冊學員達65．5萬人。

　　許琳在解釋這種“遍地開花”式的迅猛發展勢頭時說，孔院是一個中外完全融合的共同體模式，是雙贏的發展模式，各個國家的學校都把孔院當作自己的事業來辦，孔院現在已經成為外方認可并接受的文化交流平臺。

　　不過她同時指出，和其他國際知名的語言文化推廣機構相比，孔子學院的發展還有很長的路要走。中國文化軟實力建設和文化走出去戰略還需加強整體規劃，分步實施，各方切實加大人力、物力和財力的投入力度。包括漢辦在內的國家多個部門需順應世界各國的漢語學習熱潮，合力共同推動“漢語加快走向世界”。

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