資料圖：重慶上演“丟書大作戰(zhàn)” 2000冊(cè)書進(jìn)輕軌地鐵車廂“漂流”。 周毅 攝

　　中新社重慶12月24日電 (記者 劉相琳)一場(chǎng)名為“丟書大作戰(zhàn)”的活動(dòng)近日在中國(guó)內(nèi)地各大城市陸續(xù)上演。活動(dòng)主辦方稱，已有近3億中國(guó)人通過不同形式直接或者間接參與了該活動(dòng)。

　　“丟書大作戰(zhàn)”源于英國(guó)倫敦地鐵藏書活動(dòng)。今年11月，中國(guó)一公司發(fā)起了該活動(dòng)的中國(guó)版，將3萬余本圖書陸續(xù)“丟”在北京、上海、廣州、深圳等城市的公共交通工具上。近日，該組織又將這一活動(dòng)延展到重慶、珠海等二三線城市。

　　重慶市民陳東23日傍晚在輕軌2號(hào)線上撿起一本《菊與刀》。“利用乘車時(shí)間，見縫插針地看會(huì)兒書，讓浮躁的心情平靜下來，我覺得挺不錯(cuò)。”他認(rèn)為，在乘車時(shí)“充會(huì)兒電”，比把時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)上有價(jià)值。

　　乘客蘇丹說，他已很久沒有讀書，此前他在地鐵上撿到一本《擺渡人》，讀到下車發(fā)現(xiàn)自己竟讀上了癮。“丟書大作戰(zhàn)”讓他又喜歡上了看書。

　　資料圖。 周毅 攝

　　隨著越來越多的明星和社會(huì)知名人士參與到“丟書”大軍中，“丟書”效應(yīng)在持續(xù)顯現(xiàn)，青島、橫店甚至一些小縣城中都出現(xiàn)了“丟書大作戰(zhàn)”。除了以往占據(jù)讀書人群較多的老年人與兒童外，這場(chǎng)活動(dòng)也成功吸引了很多年輕人加入。

　　一些年輕讀者在書本留言條上留下自己的微信號(hào)等聯(lián)系方式，希望通過書籍結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友。“90后”大學(xué)生小楊認(rèn)為，這樣的方式十分新穎，讓讀書變得不再單調(diào)。

　　公司白領(lǐng)李倩雯對(duì)“丟書大作戰(zhàn)”贊嘆有加。在乘地鐵時(shí)她發(fā)現(xiàn)了一本自己很喜歡的書，“這甚至讓乘地鐵都充滿了驚喜。”

　　閱讀的益處眾所周知，但現(xiàn)實(shí)問題是，中國(guó)人均讀書量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家。中國(guó)新聞出版研究院今年公布的第十三次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2015年中國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.58本，而北歐國(guó)家這一數(shù)據(jù)為24本。自2006年起，中國(guó)多個(gè)政府部門聯(lián)合發(fā)起了“全民閱讀”行動(dòng)，不少民間組織亦開展了各種倡導(dǎo)閱讀的活動(dòng)。

　　“丟書大作戰(zhàn)”活動(dòng)發(fā)起人張偉接受中新社記者采訪時(shí)說，該活動(dòng)的目的并不是一定要在地鐵上立即制造出一群讀書的人。“丟書大作戰(zhàn)”的初衷是“每節(jié)地鐵多一個(gè)讀書的人”，希望通過這種新奇的方式，讓更多人尤其是年輕人培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

　　“我們特別希望‘丟書’或者把自己的書放到公眾空間里，成為很多讀者的日常習(xí)慣，而不是要靠一次一次的‘作戰(zhàn)’來推動(dòng)。”張偉說，“丟書大作戰(zhàn)”不是短期行為，希望民眾通過這個(gè)活動(dòng)對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，繼而參與其中，把自己的書自發(fā)拿出來“漂流”，這樣就能形成一種讀書氛圍，成為一種社會(huì)現(xiàn)象，活動(dòng)才可能更持久。

　　資料圖。 周毅 攝

　　“丟書大作戰(zhàn)”也引起了不少爭(zhēng)議。有人認(rèn)為其不適合中國(guó)國(guó)情，背后的策劃與自我營(yíng)銷成分太多。也有人質(zhì)疑說，閱讀在中國(guó)很難是社會(huì)自覺行為，社會(huì)整體也缺乏閱讀氛圍，這樣“丟書大作戰(zhàn)”起不到漣漪效應(yīng)。

　　作家羅渝在重慶參加“丟書大作戰(zhàn)”時(shí)說，指望一個(gè)事件帶動(dòng)一個(gè)城市的文化素養(yǎng)不太可能，但將其當(dāng)成一個(gè)有趣的文化活動(dòng)是可以的。“丟”書活動(dòng)有趣，就可能形成文化符號(hào)，繼而變成一種潮流，這種潮流可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

　　西南大學(xué)文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院教授陸林表示，通過“丟書大作戰(zhàn)”喚起全社會(huì)對(duì)閱讀的重視，對(duì)回歸紙質(zhì)圖書閱讀大有裨益。唯一需要認(rèn)真考慮的是，如何使圖書漂流真正深入人心，讓書在讀者手中和心中真正流動(dòng)起來。(完)