要聞 | 時政 | 本網(wǎng)快訊 | 兩岸 | 國際 | 港澳僑 | 熱點新聞 | 大陸縱覽 | 社會 | 財經(jīng) | 教育 | 軍事 | 科技 | 傳媒 | 奇聞趣事 | 新聞發(fā)布會 | 新聞人物
近日，教育部下發(fā)《中小學班主任工作規(guī)定》，其中提到班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量。班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中要向班主任傾斜。
根據(jù)該規(guī)定，中小學每個班級應當配備一名班主任。班主任由學校從班級任課教師中選聘。聘期由學校確定，擔任一個班級的班主任時間一般應連續(xù)1學年以上。教師初次擔任班主任應接受崗前培訓，符合選聘條件后學校方可聘用。
在待遇上，班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量。班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對于班主任承擔超課時工作量的，以超課時補貼發(fā)放班主任津貼。選拔學校管理干部應優(yōu)先考慮長期從事班主任工作的優(yōu)秀班主任。
班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權利。
除了要求教育行政部門和學校制訂班主任培養(yǎng)培訓規(guī)劃以及有組織地開展班主任崗位培訓外，規(guī)定還要求在教育碩士專業(yè)學位教育中設立中小學班主任工作培養(yǎng)方向�！�(記者周逸梅)
