中國南海研究院副院長康拜英，26日就剛結(jié)束的“第二屆海峽兩岸大專院校青年學生南海科學研習營”接受中新網(wǎng)獨家采訪。她介紹中國南海研究院率大陸青年學生代表團一行19人，7月14日抵達基隆臺灣海洋大學，和臺灣的學者、大學生進行了為期十天的友好交流。

　　“海峽兩岸大專院校青年學生南海科學研習營是第二次舉辦，今年第一次在臺灣舉行，主要是以‘授課+參訪’的方式進行。這次臺灣方面將授課安排得非常豐富，10天內(nèi)安排了19個講座，往往是上午兩堂課，下午兩堂課，內(nèi)容涉及南海史地、資源開發(fā)與保護、南海生物多樣性、兩岸南海政策等多個議題，由臺灣‘中研院’、海洋大學、‘海巡署’、中國南海研究院等多家單位的知名學者和官員親自授課。”

　　“頂尖的知名教授，還有經(jīng)驗豐富的官員，將許多在大陸做研究時沒有掌握的一線資料呈現(xiàn)給我們，這樣的機會非常難得。”中國南海研究院助理研究員鄧穎穎說。

　　“臺灣專家給我們展示的有關海洋資源、地理的圖表和數(shù)據(jù)非常詳細，有利于我們在海洋法理論方面的寫作。”海南大學法學碩士研究生王虹說。

　　講座之余，營員還參訪了基隆海洋科技博物館、長榮海事博物館等海洋主題展覽館。兩岸青年一同登上“海巡署”所屬PP-5001號和PP-5050號巡邏船，并與淡水第二海巡隊負責人進行了深入交流。

　　十天的見聞讓營員收獲頗豐，來自海南師范大學生命科學學院的王卓說，臺灣漁民普遍注重經(jīng)濟效益和生態(tài)保護的“雙贏”。“他們有節(jié)制地開發(fā)漁業(yè)資源，以保證海產(chǎn)品價格不至過低。有些漂亮的珊瑚礁被保護起來，禁止捕撈，因為他們認為在這里發(fā)展?jié)撍�和觀光業(yè)，不會比捕魚的收入差。”王卓認為這一點對大陸的海洋開發(fā)非常具有借鑒意義。

　　“在臺灣不管是學者、學生還是民眾，他們的親海、愛海、護海的意識很強，他們每年都會組織大學生、中小學生去做東沙、南沙巡禮，這些青年人一登上這些島，本身就會增強對海疆的保護意識。”康拜英則看到了對岸在海洋教育方面的可貴之處。

　　“兩岸的學者對南海的法理、地理研究一直有交流，我們希望各位有志之士繼續(xù)推進兩岸在低敏感領域的合作。”鄧穎穎感慨道。