兩岸大學(xué)生結(jié)營(yíng)研習(xí)南海課題望推進(jìn)低敏感領(lǐng)域合作

　　中國(guó)南海研究院副院長(zhǎng)康拜英，26日就剛結(jié)束的“第二屆海峽兩岸大專院校青年學(xué)生南海科學(xué)研習(xí)營(yíng)”接受中新網(wǎng)獨(dú)家采訪。她介紹中國(guó)南海研究院率大陸青年學(xué)生代表團(tuán)一行19人，7月14日抵達(dá)基隆臺(tái)灣海洋大學(xué)，和臺(tái)灣的學(xué)者、大學(xué)生進(jìn)行了為期十天的友好交流。

　　“海峽兩岸大專院校青年學(xué)生南海科學(xué)研習(xí)營(yíng)是第二次舉辦，今年第一次在臺(tái)灣舉行，主要是以‘授課+參訪’的方式進(jìn)行。這次臺(tái)灣方面將授課安排得非常豐富，10天內(nèi)安排了19個(gè)講座，往往是上午兩堂課，下午兩堂課，內(nèi)容涉及南海史地、資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)、南海生物多樣性、兩岸南海政策等多個(gè)議題，由臺(tái)灣‘中研院’、海洋大學(xué)、‘海巡署’、中國(guó)南海研究院等多家單位的知名學(xué)者和官員親自授課。”

　　“頂尖的知名教授，還有經(jīng)驗(yàn)豐富的官員，將許多在大陸做研究時(shí)沒(méi)有掌握的一線資料呈現(xiàn)給我們，這樣的機(jī)會(huì)非常難得。”中國(guó)南海研究院助理研究員鄧穎穎說(shuō)。

　　“臺(tái)灣專家給我們展示的有關(guān)海洋資源、地理的圖表和數(shù)據(jù)非常詳細(xì)，有利于我們?cè)诤Ｑ蠓ɡ碚摲矫娴膶懽鳌！焙Ｄ洗髮W(xué)法學(xué)碩士研究生王虹說(shuō)。

　　講座之余，營(yíng)員還參訪了基隆海洋科技博物館、長(zhǎng)榮海事博物館等海洋主題展覽館。兩岸青年一同登上“海巡署”所屬PP-5001號(hào)和PP-5050號(hào)巡邏船，并與淡水第二海巡隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入交流。

　　十天的見(jiàn)聞讓營(yíng)員收獲頗豐，來(lái)自海南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的王卓說(shuō)，臺(tái)灣漁民普遍注重經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)保護(hù)的“雙贏”。“他們有節(jié)制地開(kāi)發(fā)漁業(yè)資源，以保證海產(chǎn)品價(jià)格不至過(guò)低。有些漂亮的珊瑚礁被保護(hù)起來(lái)，禁止捕撈，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在這里發(fā)展?jié)撍�和觀光業(yè)，不會(huì)比捕魚的收入差。”王卓認(rèn)為這一點(diǎn)對(duì)大陸的海洋開(kāi)發(fā)非常具有借鑒意義。

　　“在臺(tái)灣不管是學(xué)者、學(xué)生還是民眾，他們的親海、愛(ài)海、護(hù)海的意識(shí)很強(qiáng)，他們每年都會(huì)組織大學(xué)生、中小學(xué)生去做東沙、南沙巡禮，這些青年人一登上這些島，本身就會(huì)增強(qiáng)對(duì)海疆的保護(hù)意識(shí)。”康拜英則看到了對(duì)岸在海洋教育方面的可貴之處。

　　“兩岸的學(xué)者對(duì)南海的法理、地理研究一直有交流，我們希望各位有志之士繼續(xù)推進(jìn)兩岸在低敏感領(lǐng)域的合作。”鄧穎穎感慨道。