臺(tái)灣體育運(yùn)動(dòng)大學(xué)教師蔡孟盉教福建舞者跳臺(tái)灣阿美族戰(zhàn)備舞。（作者王景祥）　王景祥　攝

　　寧德畬族歌舞團(tuán)表演《花朝節(jié)》。（作者王景祥）　王景祥　攝 

　　福建省舞蹈家協(xié)會(huì)秘書長繆麗容向臺(tái)灣體育運(yùn)動(dòng)大學(xué)校長授牌。（作者王景祥）　王景祥　攝

　　由福建省文聯(lián)、福建省舞蹈家協(xié)會(huì)組織的福建民族民間舞蹈交流團(tuán)25日走進(jìn)臺(tái)中校園，向臺(tái)灣體育運(yùn)動(dòng)大學(xué)和臺(tái)灣文華高級(jí)中學(xué)授予“海峽兩岸青少年舞蹈交流研習(xí)基地”牌匾。這是福建首次在臺(tái)灣設(shè)立“海峽兩岸青少年舞蹈交流研習(xí)基地”。

　　當(dāng)天，福建民族民間舞蹈交流團(tuán)一行首先來到臺(tái)灣體育運(yùn)動(dòng)大學(xué)，與在場150名師生進(jìn)行別開生面、豐富多彩的交流，并舉行“海峽兩岸青少年舞蹈交流研習(xí)基地”授牌儀式。

　　當(dāng)易容成霍格霍茨魔法學(xué)院院長的臺(tái)灣體育運(yùn)動(dòng)大學(xué)校長林華韋，從福建省舞蹈家協(xié)會(huì)秘書長繆麗容受中接過牌匾時(shí)，現(xiàn)場掀起了第一個(gè)高潮。

　　“這是福建舞協(xié)首次在臺(tái)灣學(xué)校設(shè)立青少年舞蹈交流研習(xí)基地，”繆麗容表示，“兩岸青少年以舞結(jié)緣，希望今后以此為平臺(tái)，開展更富于務(wù)實(shí)的交流，共同促進(jìn)兩岸舞蹈繁榮與發(fā)展。”

　　“兩岸雖同文同種，但發(fā)展脈絡(luò)有所不同，存在差異性，以此為平臺(tái)開展多元對(duì)話，探索異同，保持友善關(guān)系，可以幫助兩岸孩子們開拓發(fā)展空間。”林華韋說。

　　在活動(dòng)現(xiàn)場，福建師范大學(xué)音樂學(xué)院舞蹈系教授、副院長黃明珠帶來“海峽兩岸舞蹈名家大講壇”的第一講，詳解閩臺(tái)閩南民族民間舞的傳承和創(chuàng)新，她表示，“閩臺(tái)民間舞蹈蘊(yùn)含豐富的歷史文化知識(shí)和中華民族特有的審美價(jià)值，至今生生不息。”

　　隨后，交流團(tuán)來到臺(tái)灣文華高級(jí)中學(xué)，在此舉行“2014海峽兩岸舞蹈傳承與創(chuàng)新交流合作研討會(huì)”。臺(tái)灣文華高中多元的辦學(xué)模式，對(duì)傳統(tǒng)民族文化的現(xiàn)代化融合，給福建交流團(tuán)的團(tuán)員們留下深刻印象。

　　“文華高中的舞蹈注重提取客家文化、蒙古舞、漢族古典舞等傳統(tǒng)文化元素，注入時(shí)代氣息，做得相當(dāng)不錯(cuò)。”黃明珠表示，大陸傳統(tǒng)文化根基深厚，臺(tái)灣傳統(tǒng)和現(xiàn)代銳意融合，“中華民族傳統(tǒng)文化需要兩岸共同傳承，缺一不可。”

　　在互動(dòng)現(xiàn)場，兩岸青年并肩席地而坐，共同聆聽名師講學(xué)，聯(lián)袂展演不同舞種。臺(tái)灣學(xué)子帶來的現(xiàn)代熱舞、鼓陣，與福建舞者的““花朝節(jié)”、“鵲橋仙”民族舞相映成趣。當(dāng)天正值圣誕節(jié)，年紀(jì)相仿的兩岸青年舞者相互派送禮物，互留通訊聯(lián)絡(luò)方式，舉起手機(jī)自拍，其樂融融。

　　“原以為大陸同學(xué)會(huì)比較嚴(yán)肅，難相處，”臺(tái)灣體育運(yùn)動(dòng)大學(xué)舞蹈學(xué)系大三學(xué)生李承維表示，這樣面對(duì)面的交流方式令他改變觀念，“直接感受到大陸同學(xué)的熱情和真誠，相處得非常愉快，期待未來能有更多互動(dòng)。”(林春茵 鐘秋香)

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