在南靖土樓前，簡(jiǎn)良發(fā)向游客唱起閩南山歌。

　　六旬歌王唱紅兩岸

　　“碧水青山樓外樓，海峽西岸看土樓，土樓故里何處有，福建南靖把你留，裕昌樓塔下村云水謠，奇樓異景讓你醉，田螺坑和貴樓懷遠(yuǎn)樓，世遺景觀心中留……”15日，記者剛走進(jìn)南靖縣和貴樓，便聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲從土樓里飄出。走近一看，原來(lái)是六旬歌者簡(jiǎn)良發(fā)在為臺(tái)灣游客獻(xiàn)唱。

　　簡(jiǎn)良發(fā)是閩南山歌非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，經(jīng)常編唱富有閩南風(fēng)情的山歌，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“閩南山歌歌王”，而他更是南靖土樓的一大招牌。

　　“看土樓，一看建筑，二看文化，山歌就是活化的閩南文化，是福建土樓的最佳代言人。”在現(xiàn)場(chǎng)，簡(jiǎn)良發(fā)的解說(shuō)妙語(yǔ)連珠、聲情并茂，時(shí)不時(shí)再插上幾句山歌，逗得幾位臺(tái)灣游客樂(lè)呵呵，跟著學(xué)唱起來(lái)。

　　“閩南山歌傳承至今已有600年的歷史，它來(lái)源于土樓人對(duì)日常生活勞作的感悟，更是土樓民俗文化的縮影。”簡(jiǎn)良發(fā)告訴記者，閩南山歌較為自由，歌詞一般都是即興編創(chuàng)，體現(xiàn)了土樓人的智慧和藝術(shù)才能，更得到了海峽對(duì)岸臺(tái)灣同胞的喜愛(ài)。

　　說(shuō)起這段兩岸緣，簡(jiǎn)良發(fā)打開(kāi)了話匣子。2010年5月，南靖縣組團(tuán)赴臺(tái)開(kāi)展為期10天的土樓旅游宣傳推介活動(dòng)，簡(jiǎn)良發(fā)正是其中的一員。在臺(tái)北、高雄、宜蘭、澎湖、金門等地，簡(jiǎn)良發(fā)身穿寫有“福建土樓·故里南靖”的土樓裝，給臺(tái)灣鄉(xiāng)親說(shuō)土樓、唱山歌。

　　“我講的土樓故事，唱的閩南山歌，臺(tái)灣老百姓都非常喜歡。這幾年，有很多臺(tái)灣游客到南靖土樓玩，他們一眼認(rèn)出我，還非要請(qǐng)我唱山歌呢！”簡(jiǎn)良發(fā)開(kāi)心地說(shuō)道。

　　“土樓F4”閃耀寶島

　　初見(jiàn)莊國(guó)清，他正悠閑地用板胡拉山歌，偶爾還哼唱上幾句。與簡(jiǎn)良發(fā)一樣，今年65歲的莊國(guó)清在南靖也是一個(gè)名人，不但成立了“土樓F4”組合，還在臺(tái)灣拿過(guò)金獎(jiǎng)。

　　“瞧瞧，這是我們?cè)谂_(tái)灣獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，這是我這輩子最值得驕傲的一件事。”剛一坐下，莊國(guó)清就拿出獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，并直言“能夠到臺(tái)灣唱山歌很幸運(yùn)”。三年前，臺(tái)灣阿里山杯舞蹈服飾合唱藝術(shù)盛典在桃園舉行，莊國(guó)清與另外3人組成南靖代表隊(duì)，以福建省唯一代表隊(duì)的身份，參加了比賽。

　　事實(shí)上，這四名成員都不是科班出身，主唱曾金瑞是土樓民俗表演隊(duì)隊(duì)員，二胡手簡(jiǎn)萬(wàn)章是業(yè)務(wù)員，另一位二胡手陳文彬是老師，而莊國(guó)清退休后則在一家藥廠當(dāng)門衛(wèi)。出于共同的興趣愛(ài)好，他們決定臨時(shí)“搭伙”，組建了“土樓F4”。

　　“雖然不是專業(yè)的歌唱演員，但既然去臺(tái)灣唱，就要把山歌唱好。”比賽當(dāng)天，他們共唱了三首歌，其中兩首是閩南山歌。莊國(guó)清回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)唱完山歌，臺(tái)下觀眾全場(chǎng)起立，一直鼓掌、一直歡呼；來(lái)自臺(tái)灣和香港的評(píng)委也一致稱好，有的點(diǎn)評(píng)“原汁原味，鄉(xiāng)土味十足”，有的評(píng)價(jià)“唱腔和伴奏到位，唱出了客家人的精神風(fēng)貌”。

　　在臺(tái)灣獲獎(jiǎng)后，莊國(guó)清等人更加自信，決心把閩南山歌一直唱下去。如今，南靖的四里八鄉(xiāng)經(jīng)常可以看到“土樓F4”的身影，而他們也時(shí)常到南靖云水謠景區(qū)，為中外游客獻(xiàn)唱山歌。“我們希望通過(guò)這種方式，讓更多人知道，南靖不僅有世遺土樓，還有極具特色的閩南山歌。”莊國(guó)清說(shuō)。

　　古老音符如何不老

　　南靖縣境內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源豐富，擁有閩南山歌、客家土樓等傳承數(shù)百年甚至上千年的文化瑰寶。簡(jiǎn)良發(fā)說(shuō)，他們那一代人從小跟著祖輩唱山歌，大多數(shù)人都會(huì)唱。然而，隨著年歲漸長(zhǎng)，老人們開(kāi)始擔(dān)憂山歌的傳承問(wèn)題。

　　“現(xiàn)在的年輕人很少唱山歌，也不喜歡唱，這幾百年的山歌傳承，怕是要斷了！”簡(jiǎn)良發(fā)坦言，由于后繼乏人，閩南山歌正面臨失傳的危險(xiǎn)。

　　為此，除了編唱山歌，如今簡(jiǎn)良發(fā)也開(kāi)始教授起山歌。面對(duì)一批批來(lái)南靖土樓交流體驗(yàn)的臺(tái)灣中小學(xué)生、華裔青少年，簡(jiǎn)良發(fā)會(huì)主動(dòng)教授孩子們學(xué)山歌、唱山歌。“傳唱是最好的保護(hù)！”他說(shuō)，只要年輕一代學(xué)會(huì)了，唱起來(lái)了，閩南山歌自然會(huì)代代傳承下去。

　　更為可喜的是，南靖當(dāng)?shù)卣�府已�?jīng)開(kāi)始有所動(dòng)作。比如，撥出專項(xiàng)資金，發(fā)掘整理閩南山歌、土樓樓名對(duì)聯(lián)等文化資源；成立專業(yè)文化研究機(jī)構(gòu)，組織專人編纂出版土樓文化書籍，搜集整理閩南山歌曲目等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，確定閩南山歌民間傳承人等等。

　　但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，保護(hù)、傳承閩南山歌還許多可作為的空間。福州大學(xué)中文系教授施曉宇認(rèn)為，針對(duì)閩南山歌傳唱人少，新鮮血液不足的狀況，文化部門可以牽線搭橋，把非遺項(xiàng)目的種子撒播到校園中去，重視新生力量的培養(yǎng)。

　　具體而言，可以將閩南山歌引入中小學(xué)音樂(lè)課堂，讓學(xué)生學(xué)唱山歌；在學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日或者文藝匯報(bào)演出中，鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)共同創(chuàng)作、表演閩南山歌。此外，學(xué)校還可以把閩南山歌列為研究課題，挖掘閩南山歌的歷史底蘊(yùn)，豐富其時(shí)代價(jià)值等，吸引更多好聲音一起來(lái)傳唱古老的旋律。

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　　山歌傳承呼喚兩岸傳唱

　　不論是臺(tái)灣青少年跨海而來(lái)向簡(jiǎn)良發(fā)學(xué)唱山歌，還是莊國(guó)清等人赴臺(tái)參加山歌大賽捧得金獎(jiǎng)，都佐證了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)——山歌在臺(tái)灣很有市場(chǎng)，頗受歡迎。

　　臺(tái)灣民俗專家許樹祥告訴記者，早期遷居臺(tái)灣的客家人出沒(méi)于崇山峻嶺，在田間辛苦勞作，沒(méi)有什么娛樂(lè)方式，久而久之，山歌便應(yīng)運(yùn)而生了，它是臺(tái)灣客家鄉(xiāng)親平時(shí)重要的娛樂(lè)方式，也是客家文化的精髓所在。如今，山歌在臺(tái)灣得到了很好的傳承與保護(hù)，學(xué)山歌、唱山歌蔚然成風(fēng)。

　　南靖與臺(tái)灣枝相連、根相通，在山歌傳承與保護(hù)的道路上，聯(lián)手合作不失為一條捷徑。首先，在劇本、唱腔、歌詞、曲調(diào)等基本元素方面，雙方可以互通有無(wú)，豐富山歌的多元性。其次，以山歌為紐帶，可以聯(lián)合舉辦山歌文化節(jié)、山歌賽、山歌研討會(huì)等，以觀摩、展覽、比賽等形式，加強(qiáng)兩岸山歌的藝術(shù)交流。

　　此外，還可以集合兩岸優(yōu)勢(shì)資源，攜手進(jìn)行人才培養(yǎng)。例如，推動(dòng)山歌進(jìn)校園，成立山歌傳承保護(hù)中心等，讓山歌在兩岸間代代傳唱。（記者劉深魁　通訊員郭碧燕文/圖）