感念兩岸土 深情寄歌聲——新北追思會(huì)上憶莊奴

　　莊奴之子黃浩然(左一)、學(xué)生高原(左三)等人以歌聲懷念莊奴。(本報(bào)記者 張 盼攝)

　　無緣何生斯世,有情能累今生。與喬羽、黃霑并稱“詞壇三杰”的臺(tái)灣詞作家莊奴,在其九十五載的人生中,60多年筆耕不輟,共留下3000余首歌詞,其中不少是膾炙人口的情歌。《甜蜜蜜》、《小城故事》、《又見炊煙》等風(fēng)靡兩岸的鄧麗君歌曲,多數(shù)便出自他的手筆,《冬天里的一把火》、《走過咖啡屋》等作品也是傳唱不絕。

　　莊奴1921年生于北京,抗戰(zhàn)爆發(fā)后響應(yīng)“十萬青年十萬軍”,曾歷經(jīng)烽火戰(zhàn)亂命懸一線,后于1949年輾轉(zhuǎn)來臺(tái),與大陸親人40年不得相見,刻骨鄉(xiāng)情化作筆端沉吟。今年10月11日,莊奴的人生畫下休止符。10月29日,全球首場追思音樂會(huì)在臺(tái)灣新北市舉行。

　　寫首好歌快樂無窮

　　在由臺(tái)灣慈濟(jì)基金會(huì)舉辦的追思會(huì)上,莊奴的妻子鄒麟、兒子黃浩然、學(xué)生高原和邱琳、臺(tái)灣知名導(dǎo)演李行等嘉賓,與現(xiàn)場2000余名歌迷以歌聲串聯(lián)回憶。

　　“一事無成,兩袖清風(fēng),寫首好歌,快樂無窮�！秉S浩然在現(xiàn)場道出父親的心聲。臺(tái)灣男歌手高原是莊奴的大弟子,陪伴其走過三十載,名為師生,情同父子。

　　“老師真的特別照顧學(xué)生�！备咴�說,上節(jié)目、搞活動(dòng)、參加歌唱比賽,莊奴都一路陪著。被莊奴認(rèn)作“小鄧麗君”的重慶學(xué)生邱琳對(duì)記者說,2005年紀(jì)念鄧麗君的全國巡演開始,幾十個(gè)城市上百場演出,莊奴不顧高齡,大部分時(shí)間都作為嘉賓為學(xué)生站臺(tái)。

　　高原向記者回憶往事,前年在重慶,莊奴對(duì)他說“老師對(duì)不起你,成也莊奴,敗也莊奴,都是老師害了你�！薄捌鋵�(shí)他早期寫了那么多非常流行的歌曲,也可以寫一個(gè)很主流給我,他說他偏不給我�！备咴�說:“老師的歌以前大多是寫給唱片公司或給藝人量身打造,他其實(shí)有個(gè)理想,寫歌表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)和家人的愛,就做了一系列大地情懷的歌曲由我演唱�！�

　　用歌詞傳遞思鄉(xiāng)情

　　“少小離家老大回,相擁親人灑熱淚。左鄰右舍爭相問,幾時(shí)定居幾時(shí)歸。”歌曲《還鄉(xiāng)》的音樂錄影帶中,須發(fā)盡白的莊奴伸手拭淚。

　　1942年,從北平中華新聞學(xué)院畢業(yè)的莊奴投考空軍,掉頭一去風(fēng)吹黑發(fā)。南渡黃河,有感于中華民族苦難深重,以雄渾壯闊的“黃河”之名自稱,身份證上的姓名也由本名王景羲調(diào)整為此并終身維持,這也是其子黃姓的由來。

　　1945年抗戰(zhàn)勝利,莊奴回京探母,沒曾料想,這一面竟成為永訣。內(nèi)戰(zhàn)時(shí)再度離家,1949年飄搖渡海,直至1990年,莊奴重回故土,已是雪滿白頭。飛機(jī)即將降落首都國際機(jī)場,莊奴始終不敢望向窗外暌違已久的山河,眼淚簌簌而落,稱自己“近鄉(xiāng)情怯”。

　　世事滄桑,舊跡難尋,胡同里的家,莊奴已經(jīng)找不到了。千言萬語無從談起,莊奴首先問妹妹:媽媽在哪里?得知自己去臺(tái)灣之后沒幾年,媽媽便已離世,他淚如雨下。莊奴由此感到責(zé)任在肩,要用歌詞傳遞海峽兩岸老兵思鄉(xiāng)之苦、游子對(duì)故鄉(xiāng)之愛。

　　臨終不忘兩岸土

　　有感于宋代詩人晁補(bǔ)之《視田五首贈(zèng)八弟無斁》中“莊奴不入租,報(bào)我田久荒”的詩句,他將“莊奴”用作筆名并解釋道,“莊奴用鋤頭耕種,我用筆寫詞,都是為他人作嫁衣”。輕歌曼詠從此漸趨深沉,多有家國之嘆。

　　此后莊奴頻繁往返于兩岸間,并參與多項(xiàng)海峽兩岸共同舉辦的文藝活動(dòng)。在此期間他與重慶女子鄒麟相識(shí),逐漸從摯愛的原配陳孟華離世的陰影中走出,并長住于重慶,將其視作“第二故鄉(xiāng)”。

　　“今年年初我在臺(tái)北最后一次見到老師,他握著我的手說,老師現(xiàn)在身體不行了。哪天老師不在的時(shí)候,你要記得回到我大陸的家。臺(tái)北的家前面有個(gè)小花園,去幫我挖一塊土,還有我最愛的那棵老樹,去幫我拿幾片葉子,記得幫我?guī)Щ刂貞c。”高原向記者說起這段,幾度哽咽。

　　高原依照老師的囑托,在10月15日公祭時(shí)將兩岸的泥土合攏一處�！袄蠋熍R終不忘兩岸的土,也希望我和邱琳達(dá)成他的心愿,做兩岸情歌對(duì)唱的搭檔。我們一定爭取幫老師完成這個(gè)心愿�！�