【探尋“中國之治”的“實踐密碼”】

　　牢記使命，服務(wù)全面依法治國

　　——中國政法大學(xué)全力辦好法學(xué)教育、抓好法治人才培養(yǎng)

　　光明日報記者 陳慧娟 李丹陽 光明日報通訊員 劉杰

　　摘要

　　2017年5月3日，習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考察時強調(diào)，要堅持中國特色社會主義法治道路，堅持以馬克思主義法學(xué)思想和中國特色社會主義法治理論為指導(dǎo)，立德樹人，德法兼修，培養(yǎng)大批高素質(zhì)法治人才。三年來，中國政法大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，不忘初心、牢記使命，堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略，不斷探索立德樹人新高度，繼續(xù)引領(lǐng)法學(xué)教育新發(fā)展，大力推進創(chuàng)新發(fā)展中國特色社會主義法治理論體系研究，做好全面依法治國的服務(wù)者。

　　關(guān)鍵詞：立德樹人 德法兼修 法治理論體系研究 法治人才培養(yǎng)

　　時光推移，又一個春意盎然、催人奮進的五月即將到來。三年前的五月，習(xí)近平總書記來到中國政法大學(xué)考察并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記帶來了對中國法治建設(shè)、法治人才培養(yǎng)和青年人成長成才的殷切希望與深厚關(guān)懷，也對中國政法大學(xué)留下了鄭重的囑托。

　　法治興則國興，法治強則國強。三年來，中國政法大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，牢記囑托、奮發(fā)有為，努力踐行初心使命，堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略，努力譜寫法治理論體系研究、培養(yǎng)德法兼修的新時代法治人才及著力引領(lǐng)中國特色法學(xué)教育改革的嶄新篇章。

　　2019年12月4日，中國政法大學(xué)舉行國家憲法日升國旗儀式暨憲法晨讀活動。資料圖片

　　　1.奮力書寫法治理論體系研究的“答卷”

　　當(dāng)新冠肺炎疫情席卷全球、全世界都聚焦疫情應(yīng)對的“中國答卷”、中國方案時，在中國政法大學(xué)，一項歷時三年、匯聚全國法學(xué)精英的國家重大委托項目——“創(chuàng)新發(fā)展中國特色社會主義法治理論體系研究”正在書寫立足于中國國情、中國實踐的法治理論建設(shè)“答卷”。

　　“中國政法大學(xué)擔(dān)綱創(chuàng)新發(fā)展中國特色社會主義法治理論體系研究的重大課題，我們深感責(zé)任重大、使命光榮。”中國政法大學(xué)黨委書記胡明表示。

　　習(xí)近平總書記考察中國政法大學(xué)后不到一個月，學(xué)校專門設(shè)立“中國特色社會主義法治理論體系研究院”，集聚了國內(nèi)理論界、實務(wù)界一流專家學(xué)者的智慧，統(tǒng)籌推進重大課題的研究工作。中國政法大學(xué)校長馬懷德表示，學(xué)校從協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的高度，充分認(rèn)識開展該項目研究的重大理論和實踐意義，將其作為重大政治任務(wù)來抓。

　　中國政法大學(xué)“一五零二”新時代青年知行社第三期“明法計劃”成員在陜西安康進行法律知識進校園宣講。資料圖片

　　創(chuàng)新發(fā)展中國特色社會主義法治理論體系研究，要立足中國土地、中國國情、中國法治實踐。研究團隊深入走訪全國各地司法實務(wù)部門、研究機構(gòu)，開展廣泛的實證調(diào)研；在課題研究的關(guān)鍵階段，還專門邀請來自全國人大機關(guān)、中央政法委、最高人民法院、最高人民檢察院、司法部等專家學(xué)者對課題研究成果進行論證。

　　“我雖已是耄耋之年，但卻如伏櫪的老驥，學(xué)術(shù)思想仍呈汪洋之勢，還想多做一些‘開風(fēng)氣之先’的工作。”曾受到習(xí)近平總書記親切接見的張晉藩先生，由于雙眼患黃斑病變，這些年只能依靠放大鏡勉強閱讀，卻依舊保持每天四五個小時的工作時間。

　　三年來，以張晉藩為標(biāo)桿的研究團隊，老中青結(jié)合，匯聚了中國法學(xué)研究的精英，求精務(wù)實，全力推進重大項目研究，為法治建設(shè)的中國方案貢獻智慧和力量。

　　2.培養(yǎng)德法兼修的新時代法治人才

　　習(xí)近平總書記強調(diào)，法學(xué)教育要堅持立德樹人，不僅要提高學(xué)生的法學(xué)知識水平，而且要培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。中國政法大學(xué)高度重視法律職業(yè)倫理教育和社會公益教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定的法治信仰和崇高的職業(yè)道德，讓學(xué)生不斷增強國情意識和社會責(zé)任感。

　　在中國政法大學(xué)南門，“法律援助中心”“法律診所”等學(xué)生組織每天都要面向社會接待來訪、來電咨詢，為當(dāng)事人提供法律服務(wù)。學(xué)生們在法律服務(wù)實踐中了解國情社情、堅定法治理想，成為憲法和法律的擁護者、捍衛(wèi)者和傳播者。三年來，中國政法大學(xué)始終將理想信念教育放在首位，同步推進思政課程與課程思政，通過形勢與政策教育“七個一”工程、“CUPL正能量”人物訪談和教授午餐會等多種形式，教育引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、樹立崇高志向，不斷堅定中國特色社會主義共同理想。

　　習(xí)近平總書記到中國政法大學(xué)考察時，參加了民商經(jīng)濟法學(xué)院1502班團支部“不忘初心跟黨走”主題團日活動，對團員青年成長成才提出殷切期望。2018年5月，“五四”青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記勉勵1502班團員青年，用一生來踐行跟黨走的理想追求。

　　1502班同學(xué)牢記習(xí)近平總書記的親切關(guān)懷和殷切囑托，成立了“1502”新時代青年知行社。同為新時代青年，以知行社為代表的法大學(xué)子，始終以“不忘初心，用一生來踐行跟黨走的理想追求”為信仰，在校園里勵志勤學(xué)、在實踐中刻苦磨煉，努力成長為自信擔(dān)當(dāng)?shù)膹妵�一代�?/p>

　　“致力于讓每一位社員都成長為法大的榜樣人物，為新時代的中國社會作出重要貢獻……”《中國政法大學(xué)“1502”新時代青年知行社章程》的字里行間，包含著知行社成員對理想信念的追求與堅守：組建“服務(wù)保障國慶活動宣講團”和“青春講師團”，“讓有信仰的人講信仰”；通過“法大班”勵志助力計劃等項目開展教育扶貧。

　　疫情期間，他們對抗疫英雄的勇敢擔(dān)當(dāng)、無私奉獻反響熱烈，發(fā)出《戰(zhàn)疫當(dāng)前，遵法守則》倡議書，呼吁全國大學(xué)生朋友做社會主義法治的崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者；招募專業(yè)志愿者編寫《防疫普法案例讀本》，創(chuàng)設(shè)“明法計劃”云課堂、國家安全防疫普法微課堂。2個多月來，他們積極投身抗疫志愿服務(wù)、提供公益法律援助、深入基層普法，以實際行動將習(xí)近平總書記對青年學(xué)生的殷切期望傳承下去。

　　　3.著力引領(lǐng)中國特色法學(xué)教育改革

　　法學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、教材體系建設(shè)對法治人才培養(yǎng)至關(guān)重要。三年來，中國政法大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，圍繞探索科學(xué)的法學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、教材體系、話語體系架構(gòu)，構(gòu)建具有中國特色的社會主義法治人才培養(yǎng)體系，推進法學(xué)教育改革的腳步從未停歇——

　　法學(xué)學(xué)科在教育部第四輪學(xué)科評估中獲評A+，聯(lián)合5所“雙一流”建設(shè)高校發(fā)起成立世界一流法學(xué)學(xué)科建設(shè)共同體，引領(lǐng)法學(xué)學(xué)科發(fā)展；發(fā)起成立“內(nèi)地與港澳法學(xué)教育聯(lián)盟”，人權(quán)研究院進入“國家高端智庫建設(shè)培育單位”，“法治與全球治理學(xué)科創(chuàng)新引智基地”入選2018年“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”，推動引智和創(chuàng)新有機融合，為全球治理提供中國智慧和中國方案。

　　法學(xué)教材是對學(xué)生影響很大的載體。在教材管理方面，中國政法大學(xué)編寫立足中國法治實踐、體現(xiàn)中國風(fēng)格的“中國特色社會主義法治理論”系列教材，堅持“一本教材，兩種責(zé)任”：教材在傳遞知識的同時，也要傳播積極向上的正能量。“法學(xué)教材決不能做西方法治理論的搬運工。要用中國話語表達(dá)中國經(jīng)驗、講好中國故事，傳遞向上向善正能量。”該校教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示。

　　法學(xué)教育不能停留在課本上。2018年3月，中國政法大學(xué)便設(shè)立司法實務(wù)全流程仿真課程，讓每位學(xué)生都能全程演練、全程參與、全程體驗所有司法環(huán)節(jié)，還與法院檢察院等司法實務(wù)部門合作，建立起庭審?fù)�步直播、錄像觀摩、案卷副本閱覽于一體的實踐教學(xué)資源庫，將中國法治實踐的最新經(jīng)驗、生動案例和中國特色社會主義法治理論研究的最新成果引入課堂，成為中國政法大學(xué)法治人才培養(yǎng)的一大亮點。

　　以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)、以教師教學(xué)能力為抓手、以信息化技術(shù)輔助為突破，中國政法大學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起一場教學(xué)革命，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，同步推進思政課程與課程思政建設(shè)，構(gòu)建思政教育與專業(yè)教育的協(xié)同格局；完善“跨學(xué)科專業(yè)、跨理論實踐、跨學(xué)院學(xué)校、跨國家地區(qū)”的“四跨”卓越法治人才培養(yǎng)模式，引領(lǐng)中國特色的法學(xué)教育；牽頭制定《立格聯(lián)盟院校法學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)一立格聯(lián)盟院校法學(xué)專業(yè)教學(xué)規(guī)范；作為法學(xué)類教指委秘書處單位牽頭制定《普通高等學(xué)校法學(xué)類本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》，走在法學(xué)類教育教學(xué)改革的前沿。

　　4.服務(wù)全面依法治國歷史使命

　　2018年12月21日，首家全國律師行業(yè)黨校培訓(xùn)基地在中國政法大學(xué)掛牌；2019年10月10日，中國政法大學(xué)與國家市場監(jiān)管總局簽署“國家市場監(jiān)管法治研究基地”合作框架協(xié)議；2019年12月6日，與北京市人大常委會簽約共建“中國政法大學(xué)立法研究院”暨“北京市人大常委會立法研究基地”；2019年12月7日，中國政法大學(xué)檢察公益訴訟研究基地揭牌簽約儀式在京舉行……

　　三年來，中國政法大學(xué)充分利用法學(xué)優(yōu)勢資源，整合多學(xué)科的研究特色，主動對接國家重大戰(zhàn)略需求，為助力全面依法治國提供有力的人才支撐和智力保障。

　　“要打破高校和社會之間的體制壁壘，促進法學(xué)理論和法治實踐有機結(jié)合，學(xué)校將以法治教育合作基地為紐帶，建立起與實務(wù)部門長期穩(wěn)定的法治教育合作關(guān)系。”胡明表示，中國政法大學(xué)作為國家法治教育培訓(xùn)的重要基地，通過設(shè)立國家級法治教育基地項目服務(wù)中心，依托教育部青少年法制教育培訓(xùn)基地、全國教師法治教育培訓(xùn)基地、全國法治宣傳教育基地等，積極承擔(dān)起開展高質(zhì)量法治教育、培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才的責(zé)任。三年來，共舉辦各類法治教育培訓(xùn)班265期，總計培訓(xùn)28674人次。

　　學(xué)校還通過參與立法、認(rèn)領(lǐng)智庫重點課題、撰寫要報、直接參與中央和地方層面的決策咨詢等方式建言獻策，成立新型研究機構(gòu)，定期發(fā)布《中國法治政府評估報告》《中國司法文明指數(shù)報告》《中國上市公司法律風(fēng)險指數(shù)報告》等智庫成果，產(chǎn)生廣泛社會影響。基于對歷史負(fù)責(zé)的高度使命感，法大人奮力投入全面依法治國的事業(yè)中，為中國特色社會主義法治建設(shè)貢獻著自己的力量。

　　“把貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神作為一項重大政治任務(wù)，把服務(wù)全面依法治國當(dāng)成法大義不容辭的責(zé)任，為全面依法治國、實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供理論支撐，為全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)貢獻力量。”馬懷德表示。

　　《光明日報》（ 2020年04月30日 05版）