回應(yīng)教育熱點 6委員暢談“教改”

　　回應(yīng)十大教育熱點問題 6位政協(xié)委員暢談“推進教育改革”

　　新華網(wǎng)北京３月１０日電（記者 隋笑飛、羅宇凡、查文曄）10日下午，6位全國政協(xié)委員在兩會新聞中心，就教育熱點問題，回答了中外記者的提問。

　　接受集體采訪的6位全國政協(xié)委員是北京師范大學(xué)校長鐘秉林，華東師范大學(xué)黨委書記張濟順，北京大學(xué)常務(wù)副校長、醫(yī)學(xué)部常務(wù)副主任柯楊，山西省教育廳廳長李東福，寧夏回族自治區(qū)工商聯(lián)副主席、銀川大學(xué)校長孫珩超，北京師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系主任劉焱。

　　教育目標是首先讓受教育者受益

　　面對記者關(guān)于“受教育者受益”的有關(guān)提問，柯楊委員解釋說：“我們的教育方針里應(yīng)該把教育的目的回歸到它的根本。實際上，教育的目的是首先讓受教育者受益，受教育者如果受到很好的教育，就會對社會有益。”

　　柯楊委員說：“大家渴望通過教育改變自己，本身就是受教育者受益的一個需求。如果我們把目標首先定位在這上面，就能讓受教育者受益。我們的教育應(yīng)該充分地挖掘每一個受教育者身上多樣性的潛能，而不是按照一種標準去塑造每一個人。”

　　“教育的根本目的其實應(yīng)該是讓受教育者變得更加文明、更加成熟，有自食其力的能力，同時能夠?qū)ι鐣�有用，能夠成為合格的公民，這些東西在受教育者自己受益的同時，社會也就自然受益了。” 柯楊委員說。

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