對(duì)于今年的全國(guó)兩會(huì)，不少人都會(huì)作出自己的評(píng)價(jià)。在閱讀了大量?jī)蓵?huì)報(bào)道之后，留給筆者印象最深的有兩點(diǎn)：亮點(diǎn)、沉重。
本屆兩會(huì)可謂亮點(diǎn)多多。但是我以為最大的亮點(diǎn)有兩個(gè)：
一是兩會(huì)的議題從以往的“宏大敘事”轉(zhuǎn)到了“百姓冷暖”上，從總理政府工作報(bào)告、代表委員的提案和議案、媒體視點(diǎn)與評(píng)論，直至?xí)獍傩盏姆答仯铑l繁的關(guān)鍵詞是看病難、上學(xué)貴、房?jī)r(jià)高等，比照以往兩會(huì)的調(diào)控、改革、全球化等關(guān)鍵詞，這種轉(zhuǎn)變雖在悄然中發(fā)生，卻透視出社會(huì)上下關(guān)注點(diǎn)的高度統(tǒng)一。
此外，對(duì)一些重大問題的可約束性要求明顯增多，泛泛的“力爭(zhēng)”、“應(yīng)該”等有所減少。
二是代表委員直擊熱點(diǎn)難點(diǎn)、銳意高調(diào)問政，敢作敢為的代表委員們給百姓帶來了前所未有的驚喜。針對(duì)“一藥多名”現(xiàn)象，鐘南山委員毫不留情，面對(duì)面地向相關(guān)官員進(jìn)行痛快淋漓的質(zhì)問，成了其中的最典型代表。
本屆兩會(huì)帶給我們的沉重也有不少，其中最大的沉重是近年兩會(huì)中屢被提及的老問題因?yàn)楦鞣N錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾而沒有解決，其中最典型的是教育不公。
高考錄取分?jǐn)?shù)不公和教育亂收費(fèi)其實(shí)只是教育不公平的兩個(gè)現(xiàn)象，教育的不公平最集中地體現(xiàn)在兩大方面：一是地域不公平，二是結(jié)構(gòu)不公平。
從總體趨勢(shì)來看，兩會(huì)的亮點(diǎn)在逐漸放大，和諧發(fā)展、以人為本等科學(xué)理念正在受到全社會(huì)的高度認(rèn)知，代表委員的責(zé)任意識(shí)和議政能力在提高。兩會(huì)帶給我們沉重，說明我國(guó)目前仍有許多社會(huì)問題亟待解決。這一點(diǎn)正在因會(huì)內(nèi)、會(huì)外的討論而被社會(huì)上下認(rèn)識(shí)得更加深刻，這是從根本上解決問題的前提和希望，也是百姓的信心所在。 馬龍生
來源：北青網(wǎng)—法制晚報(bào) |
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