世博會上，各類多媒體展示資源受到廣大觀眾的好評。一些市政協(xié)委員和民主黨派成員向市政協(xié)遞交“社情民意”，建議以多種途徑加強(qiáng)后續(xù)利用。
■放到“網(wǎng)上世博會”市政協(xié)委員、市政協(xié)提案委員會副主任、致公黨市委秘書長鳳懋倫認(rèn)為，多媒體展示是本次世博會各國展館采取的重要展示手段，生動展現(xiàn)了各國家和地區(qū)的歷史人文及風(fēng)土人情。為了讓全世界更多人能夠觀看這些精彩展示，世博會組織方應(yīng)與各參展方協(xié)商，力爭將這些多媒體資料在世博會后放到“網(wǎng)上世博會”相應(yīng)展館中去。
■濃縮制成教育片“世博園最佳實(shí)踐區(qū)大部分展館播放的視頻動畫片中，不乏對世博科技、世博理念、世博精神的宣揚(yáng)，很有教育意義。”九三學(xué)社社員、上海理工大學(xué)環(huán)境與建筑學(xué)院系主任黃晨說，建議有關(guān)部門在世博會結(jié)束后，請相關(guān)專業(yè)人士共同參與，將這些視頻動畫予以濃縮、合成，制成紀(jì)錄片或教育片，向中小學(xué)生宣傳推介，而且應(yīng)特別注意向中西部地區(qū)傳播。
■編纂進(jìn)世博教材農(nóng)工黨成員、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院副教授徐兆康認(rèn)為，要充分利用當(dāng)前有利條件，全面收集世博會所展示的各類科技和人文知識精華，通過平面或多媒體的方式，編纂世博科技文化教材，作為目前學(xué)校教育的補(bǔ)充素材。這些素材，對中小學(xué)生可進(jìn)行啟蒙教育；對大學(xué)生來說，可以與相關(guān)專業(yè)知識相結(jié)合，或者作為世博后高校與有關(guān)部門合作研究的課題。
