玉樹：廢墟旁讀書聲漸濃
在玉樹隆寶鎮(zhèn)帳篷學校里，孩子們在教室里上課（4月27日攝）。玉樹地震，為災(zāi)區(qū)的兒童帶來了苦難，他們有的失去家園，有的失去親人，幼小的年齡承擔起過多的沉重。然而，突如其來的災(zāi)難也讓這些孩子們早早地成熟起來，他們有的投入到志愿者的行列，有的幫助父母照看弟妹，有的在帳篷學校里緊張備考，有的被陸續(xù)安置到外地的學校繼續(xù)讀書。從孩子們身上，我們看到了希望；從他們真誠的言語中，我們讀懂了樂觀和不屈。 新華社記者 劉杰 攝
新華網(wǎng)青海玉樹4月28日電 題：玉樹：廢墟旁讀書聲漸濃
新華社記者 張欽
跪在廢墟中撿拾課本、在帳篷教室中含淚寫下震后心跡、背起行囊到外地復學……
“日日新，又日新”，地震重創(chuàng)后的玉樹，廢墟旁讀書聲越來越濃。隨著更多的學校復課，27日，結(jié)古鎮(zhèn)上一家書店、幾家文化用品店震后首度開門營業(yè)。
震后生死重聚 含淚共同求知
這是兩名八九歲的男孩，桑巴旦周和旦巴普措，玉樹第一完全小學四年級的學生。24日傍晚時分，他們跪在玉樹縣教育局附近一處坍塌的廢墟旁，在一處書報散落的地方，時而翻撿東西，時而捧著撿到的書讀起來。
桑巴旦周告訴記者，地震時書本在教室里，不敢進去拿，家里的書也被埋到廢墟里了。旦巴普措說，老師打電話告訴我們，學校快復課了，他們沒有課本，就相約來這里撿。
桑巴旦周和旦巴普措不是個例，玉樹紅旗小學教師索南才仁告訴記者，地震發(fā)生三四天后，不斷有小學生試圖鉆進嚴重毀損的教學樓里，拿回書本。為此，學校不得不安排教師專門盯守，嚴防學生為取回書本發(fā)生次生災(zāi)害。
“我們正在連夜加印課本”，青海省教育廳副廳長高海濱說，地震發(fā)生當天，青海省教育廳就安排加緊印刷課本，高三學生的教材已送到災(zāi)區(qū)，其他年級的教材將陸續(xù)送達。
走進玉樹民族綜合職業(yè)技術(shù)學校普通高中部高三帳篷教室，幾十名學生正在學習。和其他地方的高三學生一樣，每人的桌上都擺著高高一摞教材、資料，不同的是，其他地方學生的書早已經(jīng)翻舊，而他們的書是新的。
撫弄著散發(fā)油墨香味的新課本，左腳骨折、拄著拐杖上課的高三七班學生鵬措才加感慨萬千：“23日，同學們在帳篷教室重聚，不少人流淚了。聽說國家給我們?yōu)膮^(qū)高三學生特別的照顧，我們非常感激。雖然我受傷了，但離高考只有40多天，必須抓緊復習，不能再耽擱！”
據(jù)青海省教育廳介紹，自4月17日玉樹孤兒學校率先復課以來，截至26日，地震重災(zāi)區(qū)玉樹縣已有第一民族中學、職業(yè)技術(shù)學校、第一完全小學等13所學校復課，到4月底將全部復課。
