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簡史
臺北教育大學(xué)創(chuàng)立于公元1895年，初名芝山巖學(xué)堂，翌年改稱臺灣總督府國語學(xué)校，1920年改名臺灣總督府臺北師范學(xué)校。1927年分割為臺北第一師范學(xué)校（今臺北市立教育大學(xué)的前身，南門校區(qū)）、臺北第二師范學(xué)校（今臺北教育大學(xué)的前身，芳蘭校區(qū)），1943年兩校再合并為臺北師范學(xué)校（南門校區(qū)收預(yù)科及女子部，芳蘭校區(qū)收本科生；日據(jù)時期國語學(xué)校及臺北師范學(xué)校的學(xué)籍簿全部移至芳蘭校區(qū)，即今臺北教育大學(xué)校區(qū)）。1945年日本戰(zhàn)敗后，該校更名為臺灣省立臺北師范學(xué)校，1961年改制為臺灣省立臺北師范專科學(xué)校，1987年改制為臺灣省立臺北師范學(xué)院，1991年改隸為“國立”臺北師范學(xué)院，2005年改制為“國立”臺北教育大學(xué)。
現(xiàn)況
該校由校長總理校務(wù)，并設(shè)副校長1人，其下分設(shè)教育學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、理學(xué)院，及若干行政與輔助單位，并佐以各種委員會及校務(wù)會議。
該校目前有專任教師205人，其中博士158人、碩士28人、學(xué)士19人；學(xué)生計(jì)三千九百余人。系所單位架構(gòu)如下：
學(xué)術(shù)單位包括：
教育學(xué)院
教育政策與管理研究所（博、碩士班）
課程與教學(xué)研究所（博、碩士班）
教育學(xué)系（含碩士班）
幼兒與家庭教育學(xué)系（含碩士班）
特殊教育學(xué)系（含碩士班、早期療育碩士班）
心理與諮商學(xué)系（含碩士班）
社會科教育學(xué)系（含碩士班）
生命教育與健康促進(jìn)研究所（含碩士班）
教育經(jīng)營與管理學(xué)系
人文藝術(shù)學(xué)院
語文與創(chuàng)作學(xué)系（含碩士班）
兒童英語教育學(xué)系（含碩士班）
藝術(shù)學(xué)系（含碩士班）
音樂學(xué)系（含碩士班）
臺灣文化研究所（碩士班）
造形設(shè)計(jì)學(xué)系暨玩具與游戲設(shè)計(jì)碩士班
藝文產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)與經(jīng)營研究所（碩士班）
文教法律研究所（碩士班）
文化產(chǎn)業(yè)學(xué)系
理學(xué)院
教育傳播與科技研究所（碩士班）
數(shù)學(xué)暨信息教育學(xué)系（暨數(shù)學(xué)教育研究所）
自然科學(xué)教育學(xué)系（博士班、碩士班）
體育學(xué)系（含碩士班）
信息科學(xué)系（含碩士班）
數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)系
行政及輔助單位包括：
教務(wù)處
學(xué)生事務(wù)處
總務(wù)處
圖書館
秘書室
人事室
會計(jì)室
計(jì)算器與網(wǎng)絡(luò)中心
師資培育中心
課程與教學(xué)
該校自95學(xué)年度調(diào)整課程基本架構(gòu)為通識課程及專門課程。大學(xué)部最低畢業(yè)學(xué)分為128學(xué)分，包括通識課程28學(xué)分、系內(nèi)專門課程80～90學(xué)分及彈性課程10～20學(xué)分。欲取得小學(xué)教師職前教育學(xué)分資格者，需另修習(xí)教育素養(yǎng)與教育專業(yè)課程。學(xué)生另可修習(xí)中等教育學(xué)程，唯需通過本校中等教育學(xué)程資格審查；亦可修讀雙主修、輔系及各式學(xué)程，以培養(yǎng)第二專長。各式學(xué)程學(xué)分采外加方式修習(xí)。
圖書館
圖書館為7層樓建筑，可用樓板面積約1,750坪，共有700多個閱覽座位。1樓為兒童少年讀物區(qū)、閱覽區(qū)及行政區(qū)；2樓為期刊、學(xué)報室；3樓為參考室、光盤數(shù)據(jù)庫檢索區(qū)、微片區(qū)；4樓為多媒體資源區(qū)、高中、初中及小學(xué)課程教材區(qū)；5、6、7樓為中西文書庫。現(xiàn)有圖書館藏量約計(jì)35萬冊，非書數(shù)據(jù)含CD、DVD、VCD、光盤、錄音帶、錄像帶等視聽數(shù)據(jù)1萬7,000余件，中外文期刊2,500余種，教育專業(yè)微縮片約69萬片，電子期刊數(shù)據(jù)庫計(jì)有EBSCO、ProQuest、Wilson Web、JSTOR III、SDOL、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫等6種。教育、心理、文史、兒童圖書、小學(xué)教材及日文古籍等為主要館藏特色。
該館分為采編、期刊、閱覽、典藏、系統(tǒng)信息及視聽教育6組。
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