一位好老師應該是一個完整的個體，更是一個不斷成長的個體，而所謂一個完整、不斷成長中的個體，至少須具有以下十種的行為特質：��

1．他有肯定而正向的自我價值觀。��

2．他是平衡而統(tǒng)整的。��

3．他樂于接納他人。��

4．他擴大了自己的人生價值。��

5．他對未來具有敏銳的洞察力。��

6．他從錯誤中擷取成長的經驗。��

7．他對自己有明確的信念。��

8．他樂于開放自己。��

9．他富有高度的創(chuàng)造力。��

10．他是快樂而樂于助人的人。��