歷史上有焚書坑儒的典故，如今黑龍江省肇東市卻上演了一出“焚書避責(zé)”的鬧劇。　　

　　這場(chǎng)鬧劇性質(zhì)惡劣。向?qū)W生攤派購買學(xué)習(xí)資料、收取補(bǔ)課費(fèi)用，是政府部門多年來嚴(yán)禁的行為。姜家中學(xué)分校不僅明目張膽地?cái)偱桑�還逼迫交不起費(fèi)用的孩子退學(xué)。聽說紀(jì)委來查，竟然連夜燒書毀滅證據(jù)！如此行徑，與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門監(jiān)管不力有直接關(guān)系。據(jù)媒體介紹，學(xué)生家長到縣里上訪了20多次，每次得到的答復(fù)都是正在調(diào)查。顯然，有關(guān)部門的遲緩，在客觀上縱容了學(xué)校。　　　

　　為學(xué)生減負(fù)，不能僅僅停留在口頭上，必須嚴(yán)格執(zhí)行國家的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕向?qū)W生攤派、亂收費(fèi)。出現(xiàn)亂收費(fèi)問題，有關(guān)部門應(yīng)及時(shí)解決，不能拖、不能裝聾作啞、更不能縱容。　

　　像黑龍江這樣的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)的省份，學(xué)校一年向?qū)W生收2000多元，很多家庭難以承受。學(xué)校以此逼迫交不起錢的孩子退學(xué)，是違反教育倫理的行為。讓孩子因?yàn)椴缓侠淼臄偱稍馐苋绱瞬还�正的待遇，�?duì)孩子的傷害很大。　

　　往深了說，違反教育倫理的背后，是利益問題。中小學(xué)教育是義務(wù)教育，是一項(xiàng)全民福利，對(duì)此國家進(jìn)行了大量的補(bǔ)貼和投入，使其帶有公共產(chǎn)品性質(zhì)。一旦把公共資源商業(yè)化，用來牟利，將會(huì)使公共權(quán)利變成一具空殼，進(jìn)而直接損害公民權(quán)益。一段時(shí)期以來，違規(guī)賣教材、亂收補(bǔ)課費(fèi)用等亂象背后都有這種利益驅(qū)動(dòng)的存在。如不扭轉(zhuǎn)，教育便會(huì)脫離健康發(fā)展的軌道，不僅侵犯孩子受教育的權(quán)利，還會(huì)在其心靈深處埋下扭曲的種子。

　　令人欣慰的是，這只是個(gè)別地方上演的一出鬧劇。希望有關(guān)部門徹查此事，也希望各地引以為戒，強(qiáng)化監(jiān)管，別讓更多的孩子和家長受傷害。（李博）

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