原標(biāo)題:“奇葩”校規(guī)不利于學(xué)生成長(zhǎng)

　　學(xué)校是青春期男孩與女孩接觸時(shí)間最多的場(chǎng)所,應(yīng)該成為青少年進(jìn)行正常異性社交教育的主陣地,不能簡(jiǎn)單粗暴地禁止男女交往。

　　近日,有學(xué)生反映青島某高校的校規(guī)中,男女生的牽手摟抱行為被算違紀(jì)并受處分。對(duì)此,校方回應(yīng)稱,既不提倡也不反對(duì)學(xué)生談戀愛(ài),但倡導(dǎo)舉止文明得體。

　　現(xiàn)行法律明文規(guī)定年滿18歲的在校大學(xué)生可以結(jié)婚了,居然在這所學(xué)校里男女生牽手還是違紀(jì)行為。學(xué)校出臺(tái)“奇葩”校規(guī)的初衷或許正如校方回應(yīng)所稱,是為了倡導(dǎo)舉止文明得體。先不討論男女戀愛(ài)時(shí)牽手摟抱是不是不夠文明得體,但學(xué)生只要有此行為,就要受處分,這顯然不是倡導(dǎo),而是強(qiáng)制。

　　教育講究的是春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。強(qiáng)制性的規(guī)定也許會(huì)適得其反,效果未必就好。學(xué)校顯然忽略了兩點(diǎn),一是校紀(jì)校規(guī)只有與法律不相沖突時(shí),才對(duì)學(xué)校師生有約束力。因牽手而遭處分,顯然是對(duì)學(xué)生基本公民權(quán)利的侵犯。二是學(xué)校模糊了校規(guī)與家規(guī)的界限。學(xué)生的個(gè)人行為,自有法律規(guī)范與道德準(zhǔn)則去約束,干涉成年學(xué)生的個(gè)人生活,超出學(xué)校的管理范疇,已是越權(quán)。