“鎖臺(tái)”扮鴕鳥(niǎo)？民進(jìn)黨大概需要集體心理治療

　　臺(tái)“立法院”教育委員會(huì)昨日審查“陸生法案”修正案，民進(jìn)黨再度以激烈的肢體沖突，盡一切手段來(lái)阻撓議事的進(jìn)行。臺(tái)灣《中央日?qǐng)?bào)》網(wǎng)絡(luò)報(bào)今日社評(píng)指出，民進(jìn)黨想用焦土抗?fàn)幨降恼�黨惡斗、閉關(guān)自守的比態(tài)，把鳳凰變成駝鳥(niǎo)。看起來(lái)，民進(jìn)黨大概需要集體的心理治療了。

　　全文摘要如下：

　　臺(tái)“立法院”教育委員會(huì)日昨?qū)彶椤瓣懮�法案”修正案，朝野政黨均采取甲級(jí)動(dòng)員，整個(gè)過(guò)程不出所料，民進(jìn)黨再度以激烈的肢體沖突，霸占主席臺(tái)，搶走麥克風(fēng)，可以說(shuō)是盡一切手段來(lái)阻撓議事的進(jìn)行。整個(gè)議事廳擠滿(mǎn)了校長(zhǎng)、官員、民代、媒體，卻因?yàn)槊襁M(jìn)黨的混戰(zhàn)，而亂成一團(tuán)。民進(jìn)黨揚(yáng)言絕不讓“陸生法案”闖關(guān)，即使流血也在所不惜，很難想像這種話(huà)出自一個(gè)號(hào)稱(chēng)民主進(jìn)步的政黨。這個(gè)現(xiàn)象讓值得我們深思。

　　國(guó)臺(tái)辦在日前宣布，自今年起，臺(tái)灣高中畢業(yè)生，只要學(xué)科能力測(cè)試（學(xué)測(cè)）成績(jī)達(dá)“頂標(biāo)級(jí)”，即可免試申請(qǐng)包括北京大學(xué)、清華大學(xué)等大陸一百廿三所大學(xué)。大陸不僅要吸引臺(tái)灣的頂標(biāo)級(jí)學(xué)生，他們也愿意開(kāi)放大陸的學(xué)生到臺(tái)灣來(lái)就讀。相反的，民進(jìn)黨不僅想阻撓臺(tái)灣的學(xué)生到大陸就讀，也想堵死陸生赴臺(tái)之路。看到這個(gè)對(duì)比，很多人心中必定有很深的疑惑。為什么民進(jìn)黨眼中專(zhuān)制獨(dú)裁的政權(quán)如此有自信，而口口深深?lèi)?ài)臺(tái)灣的民進(jìn)黨，對(duì)臺(tái)灣竟毫無(wú)信心？

　　民進(jìn)黨竟還憂(yōu)心陸生赴臺(tái)會(huì)搶升學(xué)及工作機(jī)會(huì)。如此下去，我們要問(wèn)民進(jìn)黨，難道要等到?jīng)]有陸生赴臺(tái)求學(xué)的那一天到來(lái)嗎？經(jīng)常有人批評(píng)民進(jìn)黨“鎖臺(tái)”，民進(jìn)黨也常常覺(jué)得委曲，甚至辯解在其執(zhí)政時(shí)期，兩岸經(jīng)貿(mào)仍然持續(xù)成長(zhǎng)。事實(shí)上，兩岸經(jīng)貿(mào)持續(xù)成長(zhǎng)，反而證明了民進(jìn)黨即使想“鎖臺(tái)”，兩岸的交流仍然是不可擋的趨勢(shì)。民進(jìn)黨的“鎖臺(tái)”，在于他們反對(duì)“三通”，在于他們反對(duì)ECFA，在于他們反對(duì)陸生赴臺(tái)。

　　民進(jìn)黨的“鎖臺(tái)”有兩個(gè)很深層的原因。一個(gè)原因根植于“臺(tái)獨(dú)”的意識(shí)型態(tài)，認(rèn)為兩岸交流愈密切，“臺(tái)獨(dú)”就愈不可能。另一個(gè)原因則是害怕，或許這才是真正的原因。民進(jìn)黨為什么害怕？因?yàn)樗麄円部匆?jiàn)了大陸在這二十年間迅速的茁壯。我們發(fā)現(xiàn)，民進(jìn)黨把這樣的大陸當(dāng)成威脅，但不知道如何與之相處，因此才會(huì)扮起鴕鳥(niǎo)，把自己的頭埋進(jìn)沙里。

　　民進(jìn)黨可以“鎖臺(tái)”，但大陸不會(huì)停止進(jìn)步與成長(zhǎng)。我們心中不能不為臺(tái)灣的前途憂(yōu)慮，臺(tái)灣卻朝野內(nèi)斗，多年來(lái)不知有多少建設(shè)一事無(wú)成。

　　我們要正告民進(jìn)黨，臺(tái)灣是鳳凰，不是鴕鳥(niǎo)。民進(jìn)黨想用焦土抗?fàn)幨降恼�黨惡斗、閉關(guān)自守的心態(tài)，把鳳凰變成駝鳥(niǎo)。看起來(lái)，民進(jìn)黨大概需要集體的心理治療了。

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