“開學季”疫情防控怎么做？

　　省級防疫專家鮑倡俊：個人須履行防疫主體責任

　　近期，我國外防輸入壓力持續增大，國內部分地區本土疫情外溢風險較高，加之“開學季”學生返校加劇人員流動，疫情防控形勢嚴峻復雜。當前疫情防控應注意哪些方面？個人作為疫情防控主體應履行什么責任？校園疫情防控怎么做？來聽江蘇省衛生健康委新冠肺炎防治專家組(公共衛生)專家、省疾控中心急性傳染病防制所所長鮑倡俊解讀。

　　揚子晚報/紫牛新聞記者 于丹丹

　　問：當前疫情防控形勢如何？

　　答：近期周邊國家疫情快速反彈，我國外防輸入壓力持續增大。國內本土疫情多點散發、多地頻發，部分地區疫情外溢仍未完全阻斷，傳播擴散風險較高。此外學生返校，跨區域流動頻繁，也增加了一定的風險。

　　問：發生疫情的地區和未發生疫情的地區如何防控？

　　答：發生疫情的地區，要以高質量核酸檢測為抓手盡早發現陽性感染者，以流調溯源及時判定密切接觸者、科學劃定風險區，及時對外發布涉疫場所、風險區域和風險人員提示信息，迅速遏制本土疫情擴散蔓延。未發生疫情的地區要毫不松懈抓好常態化防控，積極排查風險人員，防范疫情引入導致續發本地傳播。

　　問：疫情防控要壓實屬地、部門、單位、個人的“四方責任”，個人具體要承擔什么責任？

　　答：每個人是自己健康的第一責任人，疫情期間更要強化防控主體責任，提升主動參與意識，自覺做好個人防護，積極配合防疫工作，共筑社會大防線。相關風險人員要主動配合社區等做好風險排查，落實隔離管控、核酸檢測等措施。跨省旅客及近7天有風險區活動人員在抵達或入住酒店、旅館時，要通過當地健康碼等方式，填報近7天風險區旅居史等信息，主動、及時進行核酸檢測。

　　問：居家隔離醫學觀察的個人應注意哪些事項？

　　答：密切接觸者、入境人員、高風險區外溢人員等需要集中隔離，防控措施相對更加嚴格、規范。密切接觸者中的特殊人群、密接的密接、中風險區外溢人員等需要進行居家隔離醫學觀察，應在社區醫務人員指導下進行，單獨或單間居住，盡量使用單獨衛生間，做好個人防護，盡量減少與其他家庭成員接觸，其間本人及共同居住人不得外出。居家隔離醫學觀察對象擅自外出，屬于違反傳染病防治法的行為，一旦因此導致疫情擴散，公安機關將依法有權進行查處。

　　問：開學進入“倒計時”，學校疫情防控應該怎么做？

　　答：根據第九版防控方案和當前疫情形勢，近期教育部、國家疾控局制定了高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第六版)。

　　中小學防控技術方案規定，從中高風險區及其所在縣(市、區、旗)的低風險區返校的，返校前須提供48小時內(以出具報告時間為準)核酸檢測陰性證明。校園實行相對封閉管理，師生員工進校需戴口罩、核驗身份并測體溫。

　　高等學校防控技術方案規定，跨省區返校的低風險區師生員工，開學前須持48小時內核酸檢測陰性證明，檢測結果全國互認，并按屬地要求做好到達后的核酸檢測。返校后其出發地被認定為中高風險區的，應及時向學校及社區報備，根據出發地疫情等級、學校所在地防控要求開展健康管理。

　　托幼機構防控技術方案規定，所有教職員工、幼兒及其共同生活居住人員，提前連續7天開展健康監測和旅居史報告，如實上報園方，配合園方做好開園返園健康監測。有疑似癥狀的，應當及時就醫，暫緩返園。

　　開學后，如學校所在地出現疫情，根據當地防疫需要，可暫停線下教學。如師生員工中有確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，2小時內向所在地疾控機構報告，果斷采取應急處置措施。

　　問：開學季，學生如何做好個人防護？

　　答：開學前，應主動配合做好核酸檢測，確保“應檢盡檢”。準備醫用外科口罩、免洗手消毒液、消毒濕巾等個人防護用品。符合條件尚未接種新冠病毒疫苗的應抓緊接種。

　　在校期間每天進行自我健康監測，出現發熱、咳嗽等癥狀時及時報告班主任。排隊測溫，體溫正常方可進入校門。學校采用分餐、錯峰、送餐等形式，避免學生近距離面對面就餐。不要和他人共用餐具、杯子和食物。

　　上下學途中注意個人防護，科學佩戴口罩，與他人保持安全社交距離。盡量減少在外逗留時間，少去人員密集場所。乘坐公共交通工具時全程佩戴口罩，盡量避免觸摸扶手等。