家長別當傳話筒,要當過濾器

　　據調查，當孩子面對父母給予的壓力時，女孩選擇“和父母溝通，尋求理解”和“向同學傾訴”的比例明顯高于男生，而男孩選擇“向父母反抗”和“忍耐”的比例明顯高于女孩，這表明男孩較少主動跟父母溝通，因此面對大人提出的要求或給予的壓力，要么反抗，產生親子沖突；要么沉默忍耐，不利于身心健康。

　　“如果孩子在學校受批評，而老師也動不動把家長叫過去批評，這個時候，我希望男孩家長首先要理解自己的孩子，男孩子一旦‘開竅’，還有很多變優秀的機會。”楊靜平說。

　　不能僅用成績評價孩子

　　調查結果顯示，在學習動機、課外閱讀和學業成績三個學習的核心方面，男孩的情況均比女孩差。當孩子發脾氣時，父母采取“冷靜處理”和“耐心詢問”的比例，隨子女學業水平逐漸降低而降低，而選擇“訓斥”和“忍不住動手”的比例，則隨子女學業水平的降低而升高。

　　面對成績較差的子女時，父母常采取消極的教育方式，難免會使用否定、批評的言辭甚至動粗，不給子女解釋機會。

　　楊靜平呼吁，無論是老師還是家長，都不能過度用學習成績去評價一個孩子，這對孩子們是非常不公平的。 (揚子晚報記者 蔡蘊琦 王璟)