新加坡一道為十五六歲學(xué)生設(shè)計(jì)的奧數(shù)題被人放上網(wǎng)，不料惹得西方國(guó)家網(wǎng)民絞盡腦汁爭(zhēng)相答題。許多人驚呼，新加坡孩子竟然要做這么難的數(shù)學(xué)題啊！

　　值得注意的是，英國(guó)、美國(guó)等西方國(guó)家網(wǎng)民普遍震驚，而一些亞洲國(guó)家網(wǎng)民則相對(duì)淡定。對(duì)這一現(xiàn)象，不少人表示：只能呵呵！

　　原題

　　Cheryl的生日是哪天

　　Albert and Bernard just became friends with Cheryl, and they want to know when her birthday is. Cheryl gives them a list of 10 possible dates.

　　May 15, May 16, May 19

　　June 17, June 18

　　July 14, July 16

　　August 14, August 15, August 17

　　Cheryl then tells Albert and Bernard separately the month and the day of her birthday respectively.

　　Albert：I don’t know when Cheryl’s birthday is, but I know that Bernard does not know too.

　　Bernard：At first I don’t know when Cheryl’s birthday is, but I know now.

　　Albert：Then I also know when Cheryl’s birthday is.

　　So when is Cheryl’s birthday?

　　譯文：Albert（阿爾伯特）和Bernard（伯納德）剛剛和Cheryl（謝麗爾）成為朋友，他們想知道 Cheryl 的生日日期，Cheryl 最終給他們十個(gè)可能日期：

　　5月15日、5月16日、5月19日

　　6月17日、6月18日

　　7月14日、7月16日

　　8月14日、8月15日、8月17日

　　Cheryl分別告訴Albert她生日的月份和Bernard她生日的日子。

　　Albert：我不知道Cheryl的生日，但我知道Bernard也不會(huì)知道。

　　Bernard：一開始我不知道Cheryl的生日，現(xiàn)在我知道了。

　　Albert：那我也知道Cheryl的生日了。

　　那么， Cheryl的生日是哪天？

　　參考思路

　　1、在10個(gè)日子中，只有18日和19日出現(xiàn)過(guò)一次，如果Cheryl生日是18或19日，那知道日子的Bernald就能猜到月份，一定知道Cheryl的生日是幾月幾日。Albert肯定Bernald不知道Cheryl的生日，因此推斷生日不會(huì)在18或19日，繼而判斷不會(huì)在出現(xiàn)18或19日的5月和6月。所以她的生日一定是7月或8月。

　　2、根據(jù)Bernald的表述，在7月和8月剩下的5個(gè)日子中，只有14日出現(xiàn)過(guò)兩次。如果Cheryl告訴Bernald她的生日在14日，那Bernald就沒有可能憑Albert的一句話，猜到她的生日。所以14日被排除。現(xiàn)在的可能性只剩下7月16日、8月15日和8月17日。

　　3、在Bernald說(shuō)話后，Albert也知道了Cheryl的生日，這表明生日月份不可能在8月。因?yàn)?月有兩個(gè)可能的日子，7月卻只有一個(gè)可能性。

　　所以答案是7月16日。你算出來(lái)了嗎？

　　網(wǎng)民頭暈：

　　“女孩的心思你別猜”

　　這道數(shù)學(xué)題意在考察學(xué)生邏輯推理能力，情節(jié)設(shè)定是：阿爾伯特和伯納德這兩個(gè)小伙子想要知道謝麗爾姑娘的生日，于是謝麗爾給出10個(gè)日期，然后分別悄悄向兩人透露了月和日的確切信息。題目要求學(xué)生們通過(guò)分析兩個(gè)小伙子的幾句對(duì)話，最終推理出謝麗爾的生日。

　　這道題出現(xiàn)在本月8日一次考試?yán)铮?1日被人放上網(wǎng)，迅速引起全球網(wǎng)民踴躍答題。不少人把自己的思路發(fā)布在網(wǎng)上，很快便有人跟帖點(diǎn)評(píng)，或探討不同方法，或指出錯(cuò)誤。

　　一名叫戴維·梁的網(wǎng)民深感“腦筋打結(jié)”，干脆抱怨道：“謝麗爾顯然不想讓阿爾伯特、伯納德這兩個(gè)家伙參加她的生日派對(duì)。當(dāng)謝麗爾決定讓他倆猜題時(shí)，他倆就該明白這姑娘的心思啊！”

　　外媒感嘆：

　　“新加坡學(xué)生不容易”

　　“Cheryl的生日”也引起了外國(guó)媒體的興趣，美國(guó)網(wǎng)站BuzzFeed、Mashable、英國(guó)《每日郵報(bào)》、《獨(dú)立報(bào)》、《衛(wèi)報(bào)》、中國(guó)香港《明報(bào)》、馬來(lái)西亞Malay Mail Online等等，都紛紛轉(zhuǎn)載了這道“驚艷”的數(shù)學(xué)題。 海外媒體都認(rèn)為這道題目太刁鉆，新加坡的學(xué)生“太難為”。

　　英國(guó)民眾老早就抱怨本國(guó)數(shù)學(xué)教育太弱，許多孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)都背不出九九乘法表。今年2月，有人要求英國(guó)首相戴維·卡梅倫、教育部長(zhǎng)等官員當(dāng)眾回答“9乘以8等于幾”，卡梅倫等人避而不答。

　　在新加坡：這是給中學(xué)生的題

　　或許是看不下去全球網(wǎng)民圍繞答案吵成一片的慘狀，新加坡出題機(jī)構(gòu)13日把這道題的參考答案發(fā)布在網(wǎng)上，并特意澄清此題是為中學(xué)生設(shè)計(jì)，希望家長(zhǎng)不要過(guò)早地增加孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)。新加坡媒體也表示，這是當(dāng)?shù)刂腥�程度的奧數(shù)競(jìng)賽的題目。

　　在國(guó)內(nèi)：不過(guò)是小學(xué)五年級(jí)的題

　　一名在北京的媒體同行、也是一位美女媽媽看到后表示：“其實(shí)，這在咱國(guó)內(nèi)是一道小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)題！新加坡還搞個(gè)為十五六歲設(shè)計(jì)的。唉，中國(guó)的孩兒好可憐。”

　　記者打探

　　南京不少孩子升初中、考大學(xué) 還指望奧數(shù)帶來(lái)“好處”呢

　　說(shuō)到奧數(shù)，恐怕南京的中小學(xué)生家長(zhǎng)人人都有一肚子話要說(shuō)。如今，奧數(shù)熱在南京早已不是新聞，有關(guān)方面也力圖為“奧數(shù)熱”降溫。 揚(yáng)子晚報(bào)全媒體記者 王璟

　　小學(xué)生 它是小升初進(jìn)名校的敲門磚

　　“我們孩子從小學(xué)三年級(jí)開始就學(xué)奧數(shù)了，有的孩子更早，一年級(jí)就上培訓(xùn)班了。”孩子在南京一所知名小學(xué)讀五年級(jí)的張女士告訴記者，孩子班上大多數(shù)孩子都進(jìn)行了奧數(shù)培訓(xùn)。“一方面，學(xué)校里的數(shù)學(xué)考試就有奧數(shù)題，如果不給孩子學(xué)，孩子的數(shù)學(xué)就考不到高分。另一方面，也是一直為小升初做準(zhǔn)備。孩子想到名校去，奧數(shù)證書一直以來(lái)比較有用，所以家長(zhǎng)都很希望孩子能夠有相關(guān)證書。”和張女士一樣，家長(zhǎng)劉先生從孩子三年級(jí)開始就已經(jīng)投入到奧數(shù)訓(xùn)練中，而且劉先生的兒子對(duì)奧數(shù)還蠻有興趣，所以還拿了不少證書。

　　記者了解到，近幾年來(lái)，奧數(shù)證書在小升初中起到的作用確實(shí)不小，所以不少家長(zhǎng)都把它視為進(jìn)入名校大門的敲門磚。

　　高中生 全國(guó)聯(lián)賽獲獎(jiǎng)易被高校青睞

　　據(jù)了解，2014年高考保送政策開始調(diào)整，奧賽獲獎(jiǎng)保送名額收縮。“雖然奧賽獲獎(jiǎng)學(xué)生中保送名額縮水，但在高中搞奧數(shù)的學(xué)生總數(shù)不會(huì)受多大影響。”南師一位四星級(jí)高中校長(zhǎng)告訴揚(yáng)子晚報(bào)記者，對(duì)于真正對(duì)奧數(shù)學(xué)習(xí)有興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不會(huì)簡(jiǎn)單因?yàn)槭欠窦臃值饶康木头艞墝?duì)奧數(shù)的鉆研。不過(guò)記者了解到，奧數(shù)尖子生們持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情與升學(xué)也并非無(wú)關(guān)，雖然奧賽獲獎(jiǎng)保送減少，但是奧賽成績(jī)?cè)诟咝Ｗ灾髡猩�選拔中的作用仍不容小覷。

　　“奧賽獲獎(jiǎng)保送名額確實(shí)是大大減少了。但即便如此，除了獲得保送的少數(shù)人以外，其余在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)、江蘇省一等獎(jiǎng)甚至二等獎(jiǎng)的選手，也更容易獲得高校青睞，給予自主招生考試的資格。”這位中學(xué)校長(zhǎng)分析道，解讀各高校公布的自主招生條件，學(xué)科奧賽成績(jī)依然成為大學(xué)自主招生的重要參考。

　　未來(lái) 削弱奧數(shù)在升學(xué)中的作用

　　那么，奧數(shù)還會(huì)繼續(xù)熱下去嗎？“隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段入學(xué)政策的改革，小升初也將實(shí)行‘劃片就近入學(xué)’。小升初不能舉行各種形式的選拔考試，那么除了擇校到民辦外，公辦初中自主招生將失去空間，那么所謂的奧數(shù)特長(zhǎng)也在升學(xué)中的作用大大削弱。”采訪中，南京一位教育界資深人士分析道。

　　記者了解到，由于國(guó)家對(duì)競(jìng)賽保送政策的調(diào)整，高中對(duì)奧數(shù)競(jìng)賽的態(tài)度愈加理性。“我們希望更多的學(xué)生因?yàn)椤異酆谩�而學(xué)奧數(shù)，奧數(shù)不應(yīng)該附帶上其他功利性。”一位業(yè)內(nèi)人士表示。

　　談到奧數(shù)

　　中科大教授：有的題我都做不了

　　4月11日，中國(guó)科技大學(xué)教授、國(guó)家兩彈一星專家黃吉虎給熱衷為孩子報(bào)班的家長(zhǎng)們潑了一盆冷水：培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力不等于挨個(gè)學(xué)興趣班。這位1958年的浙江省高考榜眼、數(shù)理化全科滿分的高材生卻表示，有些小學(xué)奧數(shù)題目，別說(shuō)孩子做起來(lái)困難，就連他自己都做不了。在培養(yǎng)孩子方面，黃吉虎建議家長(zhǎng)們可以注意以下4個(gè)方面：習(xí)慣、恒心、專心、韌性。

　　■背景

　　華人孩子在各國(guó)當(dāng)“學(xué)霸”

　　澳大利亞：亞太經(jīng)合組織13日發(fā)布報(bào)告指出，在澳大利亞，有著亞洲背景的學(xué)生在學(xué)業(yè)上的成績(jī)要高于英國(guó)背景的學(xué)生。有中國(guó)背景的父母則往往以“虎媽”風(fēng)格著稱，他們更加重視孩子的教育問(wèn)題。

　　新加坡：根據(jù)新加坡教育部去年11月發(fā)布的數(shù)據(jù)，數(shù)學(xué)及格率最高的是華人學(xué)生，達(dá)92.7%。

　　英國(guó)：華人參加英國(guó)普通中學(xué)教育文憑考試(GCSE，相當(dāng)于中國(guó)的初中會(huì)考)，取得的成績(jī)遠(yuǎn)超英國(guó)白人和其他族裔學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，59%的華人學(xué)生GCSE數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)锳，而印度裔、英國(guó)白人、祖籍加勒比海的黑人和非洲裔的黑人學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)得A的比率分別為31%、16%、14%和8%。同時(shí)，華人學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)比白人學(xué)生還高。

　　其實(shí)，國(guó)外學(xué)生也不輕松

　　在亞洲的韓國(guó)、日本等國(guó)家，學(xué)生的負(fù)擔(dān)相比中國(guó)“有過(guò)之而無(wú)不及”。在韓國(guó)考生中有這么一種說(shuō)法，“如果你想每天睡4個(gè)小時(shí)，就別想上大學(xué)”。很多中國(guó)人都覺得美國(guó)中小學(xué)生的課業(yè)任務(wù)非常輕松。但據(jù)美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，9年級(jí)到12年級(jí)(相當(dāng)于我國(guó)初三到高三)的學(xué)生平均每周要花6.8小時(shí)做回家作業(yè)。美國(guó)的高中每學(xué)期7至8門課，每天課后作業(yè)也要做近兩個(gè)小時(shí)。（綜合新華社、中新等報(bào)道）